文：安琪

妙妙一直喜欢看书，她对书的喜爱程度到了连上厕所都要看书的程度。常常有朋友来我家都惊叹我家的书怎么能有那么多，光是妙妙的书就是三步能见一本了。在我看来，其实没有一个小孩是不爱看书的，套用一句教育行业的话：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。那么就是没有不爱书的孩子，只有不爱书的家长。那么家长应该如何做才能更好地培养孩子爱书、看书的好习惯呢？

其实去年我也有写过一篇关于亲子共读的文章，这里再做一些补充。

孩子还不会认字，要求孩子安静地看书是不可能的。亲子共读是一种很好的方法。我常常是大声为孩子念出来，有时候连目录和作者，妙妙都会要求我读出来。

当孩子问为什么时，家长即使知道答案，也不要直接告诉孩子，而应带着孩子去翻图书、查字典，使孩子养成到书中去寻找答案的良好习惯。对此，我的做法常常是反问孩子：“你觉得呢？”然后她就会开动脑筋了。

父母与孩子共同看图书讲故事，边讲边让孩子看书中的图及认识简单的汉字，反复讲述几次后，可让孩子自己边看边讲。或者分几次讲，给孩子留下悬念，使孩子对书产生好感。在讲的过程中不必纠正和打断女儿，平时在妙妙讲述的时候，我的反应最多就是：“哦，噢，哇，真的啊？那太棒了”

经常带孩子去书店或图书馆，感受读书的氛围。让孩子自己选购图书，这样孩子对书会倍加爱护，更有兴趣。

父母以身作则，父母爱书、看书的行为对孩子骑着潜移默化的作用。基本上我每次带妙妙去书店，都会允许她购买一本图书回家，但是前提是她要自己去柜台付钱。这样做同时还锻炼了她的交际能力。

总之，亲子共读，共同成长。