每一次跟随书院游学都是一次增能长慧的机会。书院的大家长汉风先生倡导大家既要读有字之书，也要读无字之书。这无字之书就是天地、自然、社会。这次“踏访运河之都”的国学之旅，意义更有所不同。自通知发布之日，我就想要带着儿子郭熙晨与女儿郭偌暄一起参加，我想到周恩来总理的故乡去看一看，让孩子们更深刻的感受“为中华之崛起而读书”远大志向的意义；让孩子链接周总理无私无我、心怀国家和人民的大爱精神。

就在报名的前两周，女儿舞蹈老师通知说11月9日要举行一年一次的舞蹈考级，这个信息让我处于踌躇的状态。等到游学报名快要结束的时候，舞蹈老师又通知临时推迟了考级时间。这一下就没有后顾之忧了，我很欣喜，可以安心给孩子们报名啦！一切都是最好的安排！

郭熙晨现在是初中二年级的学生，学业还是有些紧张。孩子说：“游学后的一周会进行期中考试，我不想参加游学，想在家写作业。”我说：“一次考试没关系，学习这条路还很长，跟随书院一起游学是非常难得的机会。最重要的是先生会现场赋能，一次在吴承恩故居，一次在周总理纪念馆。”孩子问：“我那么多作业怎么办，周末的补课班怎么办？”我说：“作业周五晚上咱可以完成一部分，剩下的带一些，课外班咱都请假。”孩子见我比较坚持，也就同意了。

我深知每天在作业堆里学习效率并不高，前几天月考的压力还没有消散，马上要面临期中考，我要给孩子减负。就这样我们一家人开心的早起，奔向书院与参加此次游学的所有师生汇合，一同奔赴“中国运河之都”——淮安。

在吴承恩故居，先生赋能说：“心一切的根源，爱是一切的答案！所有的妖魔鬼怪都是从心里来，正气存内，邪不可干。我们要找到唐僧的那颗坚如磐石的道心，取得人生的真经。”我原来一直为孩子不上不下的成绩烦闷不已，总觉得只要他努力就会更好，岂不知他已经非常努力了。现在我明白了，我的心才是烦恼的源泉，放下对孩子的渴求一切烦恼就不存在了。

在周总理纪念馆，导游生动的讲解着总理的故事，总理每天迎接八方宾客，衬衫领不知换了多少个，但有谁知道总理的衬衫领下面的衣衫是补丁上面还是补丁呢？总理在最后重病期间仍坚持长时间工作，看到总理站着睡着那张的照片，我不禁潸然泪下。总理从物质上没有留下任何遗产给后人，但他的精神一直鼓舞着所有人。

先生在周总理纪念馆赋能时说：“读圣贤书重要，立志是原动力。人无志不立，彭城书院大家庭的孩子要的‘三好’是：德性好、品质好、习惯好。好好学习占第四位！周总理要求离世后把自己的骨灰洒向祖国大地。周总理一生无我利他，从有形的物质层面来看，他没有留下任何东西，但是他给我们这个民族留下了巨大的精神财富。所以我们才如此敬仰他、缅怀他。”在现场，先生问各位小弟子“你为什么而读书？”我相信所有孩子都有了答案。

在返程途上，我们四车的车长徐凤梅老师让每个小组分享，感恩组长蔡玲玲老师提出让郭熙晨分享。以前孩子会找借口推辞，但这次他居然同意了，让我很意外。我相信是先生的赋能让孩子内心有了力量，所以他愿意站起来，那一刻孩子分享什么内容已经不那么重要了，重要的是它突破了自己。这是此程游学意外的收获，而这个收获是多么值得欣慰啊。孩子分享了今天先生所讲周总理那无我利他的精神震撼了自己，只有持续的无我利他，才能成为圣贤。

在此我要感恩李文娇老师八年前的牵手，让孩子有机会沐浴书院之光。后来因时间问题，没能继续送孩子到书院读经。我要真诚的向孩子说声：“儿子，对不起，请原谅！因为妈妈当时没有能量，没有智慧，所以一度中断了你到书院读圣贤经典的机会。”我要感恩先生，谢谢您！我爱您！因为有您的引领，让孩子在内心种下慈悲、善良的种子；点亮孩子的毅力灯、爱力灯、谦力灯等；我相信孩子在书院的引领下会越来越好。

先生说：“听别人的故事，悟自己的人生。听周总理的故事，我们要学会修玄德的意义。周总理无形的功德、智慧、能量，还在影响这个世界，这才叫永垂不朽！”书院人走到哪里，哪里就是修身的道场。作为书院人自2025年11月9日11点9分起，把过去翻篇，从当下起就是一个新我。此刻立志：此生为更多人活得好而活！心能装下的人越多，能量越大。心里装下众生就能接通天地能量，心里装下国家，就与国家同频。我要为更多人活得好而活！

感恩天地神明、感恩圣贤祖先、感恩父母师长、感恩一切万有！祈愿天佑中华、国泰民安、世界安平泰，道德普天下！

说明：题图为本文作者（后排左三）一家，与汉风先生及其书院同修在淮安府署内合影。

【本文作者为彭城书院中华经典研修第12组成员、2024级国学班弟子、子衿学堂弟子、国学启蒙班班助教、志愿者协会成员 武云辉。邮箱收稿日期：2025年11月10日。】