秋日的晨光揉碎在啬园的枝叶间，筛下满地鎏金般的斑驳。我们踏着光影，追随汉风先生的脚步，在张謇先生长眠的这片净土上，开启了一场叩击心灵的文化寻根之旅。当先生立于“追远”牌坊下，手指指向坊上题字时，连接生命能量的密码，正悄然在晨光中舒展。

 先生说，“看”，使用的是眼睛的功能；而“观”启动的是心的功能。先生的开示如晨钟轻叩，话音落时，牌坊上“追远”二字似也添了温度。先生以无线网络为喻，道破生命连接的真谛：“祖先的能量场从不是消散的过往，而是如空气般包裹我们的信号，而那颗恭敬心，便是解锁连接的密钥。”这密钥藏着两个朴素的答案：一是孝养父母以承当下；二是祭祀祖先以续根脉。原来，我们与家族、民族乃至中华文明的血脉羁绊，竟始于这最纯粹的感恩与敬畏。

 恰逢九一八纪念日，上午十点整，防空警报倏然划破晴空，尖锐却厚重的声响在啬园上空回荡。我们跟随先生走到“先贤张謇故事汇”展览室前，先生听闻警报声马上停止脚步，率先垂首。我们随之静默伫立——追思张謇先生“实业救国”的家国情怀，与缅怀先烈的赤诚之心在胸中交织，化作对和平最沉的祈愿。良久，先生轻声喟叹：“慎终追远，民德归厚。此刻，便是我们与历史能量共振的时刻。”

 正午时分，陪同先生移步叙锦阁。我随先生闭目打坐，调息间，只觉心湖渐趋澄澈，连日的浮躁悄然沉淀。静坐毕，围坐于木桌旁，先生以第六章“谷神不死，是谓玄牝”为引，拆解古老智慧对当下生活的示。“‘谷神’是虚静的本源，就像我们如今总被琐事填满心房，忘了给心灵留一方‘虚空’。”他举着书页，语气平和却字字入心，“所谓‘玄牝之门’，便是守住内心的宁静——面对工作的压力、生活的琐碎，能像山谷般接纳万物，又能如源头般滋养自己，这便是当下最需要的‘活法’。”先生的声音与《道德经》的字句交融，成了午后最温润的滋养。

 暮色四合时，我们转至南通分院暨笃艺书院，筹备晚间的分享活动。作为晚上活动的主持人，我提前抵达会场，和工作人员做好音响和视频播放对接，空气中满是期待的气息。随着家长们陆续到场，明德堂内渐渐坐满，容纳80人的教室竟然坐了110号人，连门口都站着不少闻讯而来的人——这份热情，恰是对传统文化最深的认同，也是对先生最深的敬意。

 晚间七点，活动正式开始。我手持话筒走上台，目光扫过满场专注的脸庞，白天与先生游学的点滴涌上心头，开场白也多了几分真切：“今天上午，我们在啬园追思先贤、连接根脉；中午，在叙锦阁静坐悟道、聆听《道德经》的启示；此刻，我们相聚在这里，继续探寻‘如何做孩子生命成长的贵人’——这一路的遇见，都是文化与生命的对话。”

掌声落毕，先生登台，延续着日间的温度。没有华丽的辞藻，只以书院学子的真实案例切入，从“接纳孩子的不完美”谈到“父母修心的重要性”，每一句都戳中家长们的内心。当先生再次提及“每一个孩子都是好孩子”“我好了，孩子才会好”时，台下有人轻轻点头，有人提笔记录——这份共鸣，便是能量传递的证明。课后，有家长问“如何平衡忙碌与陪伴”，我以先生传授的智慧告诉她：忙是一种相，本质是心没“定”。就像中午我们打坐，十分钟的静，能抵得上一小时的慌，陪孩子也是如此，用心的片刻，远胜敷衍的陪伴。

 活动尾声，我再次上台收尾，看着满场意犹未尽的身影，忽然懂了彭城书院南通分院存在的意义——它不是一座孤立的院落，而是连接传统文化与当代生活的“桥梁”，让像先生这样的传灯者，能将智慧的光，照进更多人的生活。

 离院时，夜色已深，晚风带着几分凉意，心中却暖意融融。回望这一天：从啬园的晨光到叙锦阁的午照，从《道德经》的字句到分院的灯火，每一段经历都在印证先生所说的“能量连接”——不是玄妙的概念，而是藏在追思的每一次垂首、静坐的每一次呼吸、分享的每一句话语里。

 今日方知，传承从不是对过往的机械复制，而是让古老智慧在当代生活的土壤里抽枝发芽，重焕生机。感恩先生，为我们又一次叩开了通往生命智慧的大门；感恩这场跨越晨光与暮色的相遇，让我们在啬园的古木下、叙锦阁的书页间、分院的灯火中，寻得那把连接生命能量的密钥——原来，最好的传承，便是以己为炬，让文明的光，照亮更远的路。

感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有！祈愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修第7组成员、2025级国学班弟子、南通分院暨笃行书院骨干义工 蕊静。邮箱收稿日期：2025年9月18日。题图为啬园中的张謇箴言石刻。】