初入书院，源于偶然。三年前，抱着退休后听听传统文化课的想法，每周三到书院聆听先生授课。那时觉得，能如此便已很好。未曾想，这份聆听渐渐化为期盼，最终被书院强大的磁场所深深吸引，情不自禁的融入其中，成为书院的一份子。

去年四月，我加入了“六实”活动的队伍。追随书院力行“六实”至今，收获丰盈。吸引我学习《道德经》的，是这部仅五千余言，却流传两千余载的典籍中蕴含的深奥智慧。虽心生欢喜，初读时却觉晦涩难懂，遂下定决心潜心学习。从每日坚持诵读开始，由最初的磕磕绊绊，到如今的流畅自如；从起初的一无所知，经由诵经与研读《问道心得》，渐渐窥得门径一二。     

一年的“六实”践行，如同在心田播下了一颗种子。我深信，对《道德经》的领悟，将随日久学习而自然生长，让智慧逐渐浸润生命。例如，起初误以为“无为”是消极不作为，后来方知，其真义在于“不妄动”而非“不动”；是顺应规律，以无为之心行有为之事。又如“不争”，初识时以为是软弱避世，实则不然。不争表面浮华而争本质真谛，不争一时得失而争长久根基。细究其境，可分三层：表层，不与人争名利；中层，不与己抗争，克服内心执着；深层，与道合一，自然无为。    

本轮共修，更从“柔弱胜刚强”中体悟到柔弱的力量，对“强”与“弱”有了崭新的认知。与人相处时，懂得了不争辩、不逞强、不控制。如今的学习，我不再执着于对经典的“完全理解”，而是享受学习过程本身带来的充实，并努力将《道德经》的智慧运用于生活。心态与处事方式的积极转变，是此行最大的收获。这一年来坚持学习所带来的成长与蜕变，我自身感受真切。    

这让我想起第三轮六实分组时，曹桂莲班长曾说：“你们这些同修，平时不太活跃，那就把你们分在‘绽放生命’组，希望每个人都能绽放自己。”后来的一次线下共修，曹班欣喜地对大家说：“我看到你们已经开始慢慢绽放了！”那一刻，满堂笑语。正是这一轮共修中，我们组每一位同修的转变，赢得了班长的赞许。    

深知自己能有此进益，得益于“老实、听话、实干”。从曾经的“事不关己，高高挂起”，到如今能“主动付出、勇于担当”。在服务中全身心投入，力求将担当之事做好，更在担当中收获了成长。人生百年，事事皆为历炼。正是在担当与做事中，我们得以修正自己的思维与行为。“谁干谁知道，谁参与谁受益”，诚哉斯言！我坚信：与勤奋者同行，能得自律；与正能量者为伍，可获坚强。我深信，心之所信，必能吸引，终将达成。愿做有智慧之人，让每一次选择皆在道中。   

6月29日，既是第三轮“六实”活动的圆满收官，亦是第四轮征程的崭新起点。相信一年后，我对《道德经》的学习体悟必将更加深刻、层次愈加丰富。愿自己：手持经典，躬身践行；以水为师，向道而歌。一人走得快，一群人走得远，我愿意和大家牵手同行。

感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有，感恩所有的遇见！祈愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修第9—1组成员、福德班学员 高素君。邮箱收稿日期：2025年7月1日。】