端午小长假已过去一段时间了，而我的生命依然在被2024级国学班毕业典礼、2025级国学班开学典礼、志愿者夏季成长营这几场活动的能量滋养着。国学班开业毕业典礼活动我为后勤服务的主负责人，志愿者成长营我为义工服务的总负责人。活动结束后我感慨到，上班拿工资时也没这样竭尽全力用心去对待，但此时比我曾经拿一个月的高薪还快乐。

进书院快三年了，我虽一直在书院服务成长，但这次是带领义工老师们在服务中成长。经历的越多，我对书院，对先生，对书院所有的义工老师越感恩与敬佩。5月31日端午节，2024级国学班毕业典礼后在书院举行午餐。当明德礼堂的开学暨毕业典礼按部就班的举行时，我们这群义工在明伦堂热火朝天的拉桌子摆碗筷。本来10个人的小队伍，到最后变成了16人，全部是2023级国学班已毕业的同修。

服务中每每有老师看到我们在忙碌，就说“您怎么不叫上我呢？我现在还能干点什么？请您安排！”一位、两位、三位，最后连我们的长辈戚景华老师也留下来一起服务。每位老师各自负责好自己服务的区域，所以，人虽多，但一切都井然有序，并开心快乐。大家共同的感悟是“唯有实干，才能成长！”活动结束后，大家一致表示“明天早来，继续为志愿者成长营做好服务。”

当晚9点半，我们根据主动报名做义工老师不同特长分配好岗位。在这个过程中，我时刻感恩义工老师们的无私奉献与主动担当，报名的老师已超过岗位需求的人数。一场有150余位老师参加的成长营，有38名义工老师来主动承担服务，所以就可以随时调动各个岗位的需求。第二天一早依旧有很多老师见了我主动问“我能干些什么？”主动承担已成了书院每位老师的品质，每当有老师这样对我说时，我内心无比感恩与敬畏，大家太了不得了。

活动结束后的几天，我静下来反思服务中出现的问题，总结经验，以便下一次做得更好。这虽是志愿工作，但更要做到“天下大事必做与细”，服务好每场活动。义工代表的是书院，所以呈现的结果也是书院的形象。在服务的义工中，有公务人员、高校和中小学老师、企业老总、公司高管、公司职员、全职妈妈，但我们都有个共同的身份——彭城书院的义工。我感叹：先生带领一群人做着一件利益于国家和社会的公益事业，太伟大了，也太不容易了。书院的义工老师境界确实太高了。

在世俗，我们可能都会带着有色眼镜看待不同身份的人，在生活中我也是那个会用分别心看待身边人事物的人。通过这次服务我感受到每个人都是这么的美好，每一位老师都是那么完美，无论他是什么职业什么性别，都是法喜充满、无我利他的人呀。书院人在我心目中是这样的，那生活中的人也是人啊，那一刻心境已转，原来生命中出现的人事物都是美好的，不好的只是自己那颗心。

道德经第二章《问道心得》说：“事物都有自身的对立面，对立双方都是相反相成的，走入本原，才会发现原来世间没有绝对的对与错。人不也一样吗，哪里有好与坏，都是好的，只是自己的那颗心有了对立，才会有好坏之分。别人是自己的一面镜子，当觉得别人不好时，其实就是自己内心的折射，是自己身上的缺点。”

来书院三年，我从来没有认真看过通往明伦堂走廊墙上写的“志愿者就是义工这段话”。简短的一句话，用心读完后，我继而仔细浏览了其他的文字与配图。我更加明白了书院能走过19个年头是先生那颗坚定不移的道心，吸引着社会上不同领域的人走进书院这个圣贤的道场。书院需要不同的人，所以我又重新理解“要做书院的主人，来书院我们都是一样的，没有高低贵贱之分”这些话。

书院需要不同的人参与进来做主人，就像一个家庭一样，有人挣钱养家，有人持家育娃，这样才是一个完整家庭。彭城书院也需要大德企业家的资助，因为书院是完全公益性质的，它需要爱心汇聚，它要生存。书院需要有专业能力的老师，因为孩子们需要读经典，有教学经验的老师更专业。书院更需要脚踏实地精进抱一服务的人，需要后勤维护卫生等等。站在讲台也好，默默无闻打扫卫生也好，在书院无论以什么样的方式服务，彭城书院的义工都在做着同样的事——弘扬传统文化，温暖世道人心。

看似书院需要我们，实则我们需要书院，因为是书院这个平台给我们创造各种机会让我们来增能长慧，拥有担当起“和谐身心、和谐家庭、和谐事业、和谐社会”的责任与能力。感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母师长，感恩一切万有！祈愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修11组成员、志愿者协会秘书长、2023级国学班弟子、子衿学堂弟子、视频组组员、立志班&明德早教家长 王昭德。邮箱收稿日期：2025年6月6日。】