第72期国学启蒙班5月24日影像志
标签:
文化 |
分类: 书院生香 |
八点的明道堂、明德堂、明伦堂,朗朗的读书声此起彼伏,童蒙养正班、幼儿养性班、少年养志班,小弟子们响亮熟练地朗读《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《朱子家训》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等10部中华经典。朗朗书声,一直飘荡在城市的上空,温暖着一座城,感动了无数心,那是民族文化复兴的号角。
在当今人工智能与知识爆炸的时代,中国教育传统中“以简驭繁”的智慧愈发彰显其前瞻性。《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》四部经典的协同学习,让儿童在诵读过程中同步实现识字启蒙、伦理浸润、知识拓展与文化传承四大目标。这不仅是对农耕文明教育智慧的传承,更是对现代教育效率的显著提升。《三字经》乃历史与伦理的融合,《百家姓》乃姓氏文化与社会认同,《千字文》乃系统的百科全书,《弟子规》乃伦理道德的基石;加上《大学》《中庸》《孝经》陶冶性灵、开阔心胸;《论语》《孟子》培养孩子坚韧不拔的意志、树立远大的理想。童蒙养正三班助教武云辉老师在自己的感悟中说“能走进书院的孩子,都是有福气的孩子。”
课程的后半场,家长们来到自己孩子所在的教室,诵读孩子本学期所学内容,迎接学期的结业比赛。“一组合诵:天时、地利、人和;二组合诵:国家兴旺、事业成功:旁白合:这是《论语》对我们现代人的启发。一组合诵:子贡问政。子曰:足食,足兵,民信之矣。二组合诵:子贡曰 :必不得已而去,于斯三者何先?一组:去兵;二组:子贡曰 :必不得已而去,于斯二者何先?二组:去食。自古皆有死,民无信不立。一二组合诵:人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这是少年养志2班的演练。
镜头定格在下午 4:30,家长们带着开心的笑容带着孩子们离开了,忙碌了一天的志愿者们继续收拾教室、打扫卫生、整理环境……书院渐渐恢复了宁静,落日的余晖洒满了明德操场,一片静穆祥和。十八年了,春去秋来,不知多少个星期六在这样平凡的日子里流逝。书院所传播的中华优秀传统文化与圣贤智慧的种子,已经遍布彭城热土,乃至神州大地、五湖四海。我们坚信,总有一天它们会开花结果,为和谐世界绽放自己的光与热!

加载中…