在书院周日国学讲坛上，我有幸现场聆听了中国矿业大学资深教授、文艺学博士生导师、著名人文学者、彭城书院教授委员会主席、年逾八旬的萧庆元教授，为到书院求智的有缘人做的一场高水平“国学与人生”专题讲座。萧教授虽已八十三岁高龄，但精神矍铄、思维敏捷、风趣幽默，以深厚的学术底蕴和丰富的人生阅历，从“什么是国学、理解国学的三个要点和要珍视国学，但不能迷信国学”三个方面，通过近三个小时的讲授，为大家呈现了一场国学盛宴！

先生说“听别人的故事，悟自己的人生。”萧教授的人生历程、丰富阅历不能复制，萧教授的学术造诣、智慧德能更是难以企及！但我们却能从萧教授的能量分享中，拿到自己生命成长的启示与智慧。

启示一：知行合一，勤行不辍。

 先生说“知而不行等于零，学而不用等于空。”萧教授授课时也教导我们要“知行合一，重在践行。”萧教授是这样说的，更是这样做的。萧教授学识渊博，学术造诣深厚，这是在“知”的层面达到了博古通今的高度。重要的是他在“行”的方面做得更好。萧教授年轻时因人品贵重、能力超群，所以组织把他从一名基层教师调任大学任教。在担任系主任期间，他组织开创了两个全新专业。在他众多的弟子中，现任的厅、局级领导有几十人之多。

更难能可贵的是萧教授退而不休，先后辗转北京、南京、宿迁等地致力于中华优秀文化的传播。他还造福家乡，支持家乡民营企业发展，帮助培养民营企业管理人才，历时五年，义务付出、分文不取。萧教授欣然接受书院邀请，担任书院教授委员会主席。如今他已83岁高龄，还依然走上书院讲台化育有缘人，继续义务为中华优秀传统文化的传播发光发热。以上只是撷取萧教授知行合一之点滴实例，但足以实证萧教授知行合一的优秀品质，足以实证萧教授是“报效国家，报效社会大众，报效父母，报效天地众生”的模范力行者！

先生说“我们学用《道德经》，学为明理，用为实证”。我们的“实学实干、实修实证、实话实说”六实共修，突出的就是一个“实”字。我们的中华优秀传统文化，就是实证的文化，只有将圣贤智慧落地实践，融入生活，在生命中得到实证，才能增能长慧。对照萧教授知行合一、勤修不辍的人生，对照先生的谆谆教导，反观自己知与行甚是惭愧。我在进入书院之前，很多时候知与行是背离的，合意的就知行合一，不合意的就知行分离。还经常用“知易行难”为自己开脱、找借口，搞心理安慰，其实就是自欺欺人。进入书院闻听先生大道后，对知行合一有了合道的认知：“知为明理，行为实证，知行合一，方得始终”。就如《道德经》每一章甚至每一句经文，都是通往大道的众妙之门。如果只是停留在“知”的层面上，把《道德经》倒背如流也是枉然。如果我们能把《道德经》一章、一句经文落地践行，就能与圣贤连接，进入大道之门。进入书院后我虽有改观，但还是“知”多“行”少，知行不合一，就是一个若存若亡的中士状态。因此，我唯有始终持守道心，随时觉知自己的念思言行，知行合一，顺道而为；唯有更加抱一先生，在担当付出中历事炼心，积功累德，才是我今生唯一的解脱之道。

启示二：紧跟时代，与时俱进。

授课伊始，萧教授说“我跟其他老师要求不一样，听我的课可以使用手机。”进而萧教授解释说，在科技高速发展的今天，手机已不单单是通话工具，可以大大地方便和帮助我们的学习和生活。接着萧教授还介绍了自己使用豆包、deepseek 等人工智能的技巧和心得。在授课中，当讲到一些重点概念或需要读的书目时，萧教授会要求大家使用手机进行搜索，以加强理解和认知。比如，在授课的互动环节，萧教授设置了“论语的价值与现实应用”“三纲五常之我见”的交流内容，要求大家先使用手机进行搜索，而后结合自己的理解进行现场分享。这种新颖的授课方式，很受大家欢迎。国学班的弟子们踊跃发言，各抒己见，将现场气氛推向了最高潮。

萧老已是耄耋之年，仍然紧跟时代，与时俱进，勇于接受新生事物，并应用于工作生活之中，这种活到老学到老精神令我感慨与敬佩。随着科技的发展，手机的功能越来越多、越来越强大。当下社会几乎是人手一机，甚至是多机，由此而产生的社会问题、个人问题层出不穷。想起网上流传的一段神调侃，大意是“原来不离不弃的叫夫妻，现在不离不弃的叫手机。一机在手，天长地久，机不在手，魂都没有。”尤其严重的是孩子，上学的孩子一旦迷恋上手机，学业基本放弃；婴幼儿有一部手机，安安静静、不哭不闹，被不负责任的大人称为“哄娃神器”。以上虽是调侃，但我们可以环顾四周，不论老人、年轻人、还是孩子，确实如此。

  经济社会发展，科学科技进步，新生事物不断涌现，这是我们所不能控制的，但任何事物都有其两面性。就如老子所说的“有无相生”“物极必反”等。比如还有最近很火的deepseek，所带来的变革和影响是深远的，甚至是难以预测的，以至于我们的政府、社会以及个人都没有准备好，他就来了。那我们思考一下，是谁的问题呢？又该如何解决呢？先生反复告诫我们“我是一切问题的根源”“只关注自己，不去浏览他人”。因此不是手机有问题，不是科技发展的问题，而是因为我们处在生命的一层楼，是二元对立的思维，智慧德能不够，所以很难看清事物的本质。就如一片鹅毛，随时被红尘的贪、嗔、痴所裹挟，只能在无尽痛苦烦恼中循环。

 先生说“我们所遇到的所有问题都是自己的德行不厚，智慧不够，能量不足造成的。”这是问题的根源，也是我们的病根。药方就是与圣贤祖先连根养根，跟随恩师汉风先生闻道、悟道、行道。持之以恒地在无我利他中积德，在悟道、行道中开智，在历事练心中增能，唯此才能提升生命层次，远离红尘烦恼，走上光明大道。

 启示三：积善之家，必有余庆。

 萧教授说其父亲在家乡是有名望的人，想必也是“处上而民不重，处前而民不害”之人。其母享年96岁，16岁进入萧家，掌管萧家80年，培养子女皆是孝顺有德和对国家社会有用之人。其母86岁大病一场，医生说难以治愈建议回家。但回家之后，在儿女的悉心照护下，从昏迷到苏醒，从苏醒到意识清醒，竟又生活了10年！这不正是老子讲的“天将救之，以慈卫之。”和《问道心得》所说的“天在做，人在看”吗！萧教授德高望重，是矿大的资深教授，为国家培养了无数人才。萧教授的弟弟，16岁赴新疆戍边，等等。先生说“德从何来？祖宗阴德，父母积德，个人修德。”由此可以看出，萧教授的家是福德深厚之家，家人都是行善积德之人，萧家的“功德”银行一定是余额满满！正如古语所说的“积善之家必有余庆”。我因家庭“德行卡”中有祖先、父母的余额，才有福报结缘彭城书院、缘遇明师汉风先生！我是祖宗的子孙，我亦是子孙的祖先。那我们又该如何让留给子孙的“德行卡”充盈呢？唯有深深融入书院这个道场，紧紧追随先生，老实、听话、实干，在力行“四个”报效中积功累德，提升生命能量，完成活好与走好的终极使命，也方能泽被后世。

感恩萧教授的智慧引领与能量加持！感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母恩师，感恩一切万有，愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修13组成员、 2024级国学班班长 、书院骨干义工穆忠良。 邮箱收日期为2025年4月10日。 】