“六实”打卡我坚持有11个月了，先生在我们南通首届传统文化志愿者成长营上，提出了志愿者要通过“实学实干，实话实说，实修实证”来提升自我。于是我便开启了六实践行与打卡的旅程。这11个月以来，我的生命就像一颗种子一样经历了破土然后向阳而生的过程。

     破土的阶段是从去年的志愿者成长营到今年的志愿者成长营，刚好10个月，我走了一个圆，完成了人生的第一级台阶的提升。起初每天必完成的是静坐和写感悟，从今年4月跟随彭城书院的线上早共修开始，六实完成到五项。

     这个过程中，我从一开始用“道”去对标别人到渐渐的将审视的目光内观自己，从一开始对自己的不认可到后来慢慢的接纳。通过每天的静坐，身上的浮躁损之又损。这种破土的韧劲来自于书院线上共修的同修们，是因为有史一然等老师的带领和表率作用，我才不至于掉队。也正是有这10个月的坚持，才让我内心有力量去挑战N种可能。

      今年6月，先生来南通举行第二届志愿者成长营，组委会在给我们分配工作的时候，我很惊喜的领到了主持人的工作。第一次做传统文化讲座的主持人，我内心既激动又担心。担心的是学习传统文化和《道德经》不到一年，我资历尚浅，底蕴不够，我怕自己讲不出传统文化的深厚。经验丰富的老师们给了我细心的指导，但我第一次上台还是很紧张，后来想我能站到台上也是大家们的托起，于是全身的肌肉渐渐的舒展开来。只管用心和现场的各位老师在一起，就算没有华丽的语言，也能够让大家感受到心意相通。

     这一次的自我突破是前辈的提携，也是我六实的积累。因为坚持每一天的六实打卡，让大家看到了我生命状态的改变，才有了主持的机会。因为每一天的打卡，让我自己能够去接纳，愿意去突破自我。所以生命的种子便破土而出。

     发芽阶段是在最近一段时间，从七月份开始，南通分院跟随彭城书院的老师们一起进行了第三轮的六实活动。我担任了分院小组的星评员，和另一位老师统计小组成员的积分和感悟。因为老家在拆建房屋，所以我既要上班还要负责料理孩子。有几天特别忙，所以一个念头跳出来：我这么忙怎么还接了这个活呢？但是这个念头一闪而过，随之即来的是“我借着这些事可以提高自己同时处理多问题的能力、统筹安排的能力，这样我后面才能承受更大的恩赐。”

     但在昨天核对大家半个月以来的汇总表时，发现数据有了出入，检查后发现是因为自己遗漏了几个老师隔天完成的数据所造成的，所以便在群里对老师们提出了当日事当日毕的要求。但是发完之后便意识到自己解决问题的出发点是要求别人，而不是要求自己。如果自己的工作可以再仔细一点，那么这个问题也就解决了。

     为什么我大脑里第一反应就是要求别人呢？因为我觉得自己在付出在服务，所以要求别人好像理所应当，后来意识到自己在服务的过程中缺少了爱与相互扶持。自己的成长也是因为有前辈老师在前面带领的啊，为什么我就没有去等一等走在后面的老师呢？觉知到这一点之后瞬间解开了，反而欢喜了，理解了先生说的“谁付出谁成长，谁担当谁受益”。很感恩自己有为大家服务的机会，看到了自己生命中的缺，从而能够一点一点的补齐。

     回望我生命的种子从破土到发芽，内心充满了希望，因为我相信，坚持“实学实干，实话实说，实修实证”，我生命之树一定会枝繁叶茂的。我也愿意坚持修剪掉身上多余的枝丫。

   感恩所有的遇见！感恩天地神明，感恩圣贤祖先，感恩父母恩师，感恩一切万有！愿天佑中华、国泰民安、世界安平泰、道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修第15组成员、南通分院暨笃行书院骨干义工  朱玲。邮箱收稿日期：2024年7月15日。】