炎夏季节，也是孩子们期末考试和放暑假的日子，在本周六的家长学堂里，我们书院大家长汉风先生为我们指引如何在暑假里与孩子一起完成生命的回归。学堂里掌声阵阵，笑声不绝，此刻我深深感受到这是我们家长再次觉醒的契机。我的两个孩子来书院即将一年了，作为孩子的父母，我们也有幸随孩子一起在书院里聆听圣贤经典，汲取圣贤智慧，从自我的贪嗔痴慢中，学着去挑战自己、跨越不堪，然后慢慢的走向善念、善言、善行。

先生为我们这些家长们专门设计了增能长慧的系列课程：从《做孩子生命成长的贵人》到《如何与孩子一起完成人生的逆袭》；从《健康是生命的基石》到《科学养生的理念和方法》；从《修身增能与情绪管理》到《传统文化与穿衣养生》；从饮食中一碗粥的奥秘到一杯水的力量，再到“住与行”的健康。亦或幼儿养性、童蒙养正、少年养志的智慧，还是青少年的心理成长，先生无不都是在用最无私的大爱引导着每一位家庭走向和谐、幸福、平安、吉祥！.

先生在开篇里就提及“孩子有个好习惯才能成就好未来”，又拿出“三问家长、三问老师”的话题作为引入。是的，我如同大多数家长一般，从来没有考虑过造成我们今天困苦焦虑的原因是什么，更没有反思过这一切根源会是我们家长自己的原因。子曰：学而时习之，不亦说乎？学习到了知识，然后拿到生活中去实践，这难道不让人快乐吗？所以孩子们最需要就是回归生命的本质，学而做事，学而力行，心里有正道，又乐观向上。当他们把为人处世学好了做好了，好的生命状态必然决定着他们未来非同寻常的人生。

听先生教诲，我才知道所有问题的根源在于我们的智慧不足、能量不够。我们需要在接下来的每一天去积功累德，增能长慧。而在暑假中第一要做的就是学会清理和升华亲子关系，感恩孩子来到我们的生命中，重新认识孩子的本性。当听到先生讲孩子玩游戏的问题时，我的心结也曾是打不开的，当年因为工作的原因，我们家大儿子从一岁直到六岁都是交由阿姨来照看着的。所以一直以来在管教上出现了偏差。由于心怀亏欠，而孩子又老实、本分、乖巧，所以在教育上总是期盼的高一些，却在某一天突然发现我家孩子也开始沉迷游戏。因为打游戏屡教不改，不知道被我打了多少次。也因为愤怒不已的失望，有多少次想要放弃的念头，直到后来不再想动手，也不再想和孩子深入说些什么。现在想来，作为母亲，我是冰冷的，因为这件事我把母子之间的情分隔出了一道墙，时间久了，慢慢的也把自己封闭了起来。

来书院，每一次听先生教导都是醍醐灌顶，使我自己的心宽了好多：多了包容体谅、多了理解支持、也多了爱与坚守。但我始终在孩子的教育上还不是那么纯净，感恩先生的点拨，使我找回了自己与孩子心灵深处的那一缕暖光。先生说要让孩子们回归生命之本，跳出内卷，把假期的时间尽可能用到心灵成长、品质塑造、道德建设、提升亲子关系、养成好习惯、亲近天地自然、游览大好河山、踏访名胜古迹、加强身体锻炼等等有利于生命成长的事上来。

先生还说要与孩子一起做好假期规划，比如列出作息时间表，做哪些重要的事，什么时间做，如何严格执行，并在假期里养成哪些良好的生活习惯和学习习惯，又如何修正自己的哪些不足等等。养好了习惯，养好了善心，孩子们在学堂上，学而习之：在暑假里，舒适放松、身心和谐，从而最终提升自己的生命能量。感恩书院、感恩先生、感恩书院每一位大德老师的无私奉献！愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下。

【本文作者为彭城书院第69期国学启蒙少年养志1班小弟子刘畅家长、2023级国学班弟子、志愿者协会先锋队队员 耿庆芳。邮箱收稿日期：2024年7月13日。】