4月20日，谷雨节气刚过，这一天是星期六，是中华经典教育先进单位、全国十佳国学书院——彭城书院，公益国学启蒙班与家长学堂正常上课的日子。今天书院教务中心特别邀请了中国矿业大学学术委员会副主任、博士生导师段鑫星教授，前来给家长们做《青少年心理成长——打开家庭教育智慧之门》专题报告。段教授是著名的家庭教育专家，她授课的最大特点极具专业性、指导性、操作性，在家长们中间引起了强烈的反响与共鸣。

段教授为家长们详细阐释了幼年、童年和青春期不同阶段的孩子成长密码。孩子从婴儿期到幼儿期的教育要注意以下五个方面：一个核心、两个环境、三个能力、四个方面、五大关键。段教授说，幼儿成长的“一个核心”就是健康作息，好好睡觉。“两个环境”就是民主和秩序，让孩子们释放天性，尽情游戏，给孩子安排相对固定且合理的作息表。“三个能力”分别是运动能力、算数能力和语言能力。“四个方面”分别是自由自主、积极乐观、游戏探索、交往互动。“五大关键”是情感关系、自主能力、社交能力、安全保障以及学习资源。

对于低年级的孩子，段教授认为，这个阶段的孩子成长的“一个核心”就是学习习惯和生活习惯。“两个种子”就是自控力和主动性。段教授说，孩子成长最理想的状态，就是两颗种子都饱满、和谐、平衡的得到发展。“三个能力”分别是时间管理，人际关系和性格养成。“四个方面”是学校启蒙，师生相处，学校适应，以及孩子的兴趣爱好。“五大关键”分别为自律、高效、阅读、认真、坚持。

在下午的少年养志班课堂上，段教授说随着年龄的增长，尤其是高年级以上的孩子开始进入青春期，其心理、生理和身体都处于显著变化的阶段。作为家长，要及时了解孩子当下阶段的心理特征。段教授强调，教育方法千万条，亲子关系第一条，我们要从亲密无间到亲密有间。我们关注孩子的同时也要尊重孩子的想法，不激怒，不指责，不唠叨。少年养志班的一位家长诙谐的说到，这个年龄段孩子的家长就得“少说话，多做饭”，大家都被都笑了。

段教授最后强调，在家庭教育中，家长要多听，多看，多商量，多探讨，多沟通。不要总讲大道理，多分享小故事。家长永远做孩子最后的支撑。段教授精彩的授课赢得了家长们阵阵掌声，现场的一位家长情不自禁地说：“一个高等学校的博士生导师竟然把家庭教育的课讲得这么好，真是服了！”这边家长学堂里座无虚席，掌声阵阵，那边孩子们的课堂上书声朗朗。不知不觉地就到了下课时间。孩子们已经下课在操场等候了，家长们还依依不舍地跟老师合影留念。美好的时光总是短暂的，但是这样的场景却总是让人留恋。就让我们把美好的光影长留在书院记忆的长河里。也让中华优秀传统文化与圣贤智慧的种子，遍布彭城热土，乃至神州大地、五洲四海。我们坚信，总有一天它们会开花结果，为和谐世界绽放自己的光与热。

（文图/书院启蒙班新闻组）