伴随着兔年钟声的敲响，我和孩子进入彭城书院已经一个学期了。想起书院，我始终怀着一颗激动和感恩的心情。每个周六，我们和很多人一起踏进书院的大门，孩子向右，家长向左，进入各自的空间，增能长慧。虽然有疫情的叨扰，但是大家无论是线上还是线下，上课的热情始终不退。

在疫情刚刚放开初期，大家怀着忐忑不安的心迎接它。而在最焦虑不安的时候，先生及时给我们解疑答惑，仿佛为我们点燃了一盏指路明灯。到现在先生请来的秦商夏老师教我们做的太极米浆粥还在坚持喝呢。一路走来，我感受最深刻的是书院义工老师的爱与关怀，真心的感谢书院大家庭。

对于我和孩子来说，孩子受益匪浅，我作为家长也收获良多。孩子现在养成了天天读经典的好习惯。有一次读到《千字文》里面的“东西二京”，她说“妈妈，这是什么意思？”我赶紧查阅资料，原来这句经文是贯通上下的。“都邑华夏，东西二京。背邙面洛，浮渭据泾。宫殿盘郁，楼观飞惊。图写禽兽，画彩仙灵。丙舍旁启，甲帐对楹。”

这都是形容中国古代的都城华美壮观，有东京洛阳和西京长安。洛阳北靠氓山，面临洛水；长安北横渭水，远距泾河。宫殿回环曲折，楼台宫阙凌空欲飞，使人心惊。宫殿里画着飞禽走兽，还有彩绘的天仙神灵；正殿两边的配殿从侧面开启，豪华的帐篷对着高高的楹柱。这样的画面可以想象出多么的美好！

孩子听了顿时来了兴趣，对经典的热爱又增加了一分。我也从中学到了很多历史文化知识。老祖宗的智慧真是太厉害了，感恩书院坚持不懈地弘扬传统文化，温暖世道人心！感恩孩子让我有了一次重新学习的机会。跟着孩子在书院里一起学习，遨游在华夏文明之海，其乐无穷。

很多人对孩子这么小年龄就接触经典，认为他们听不懂而产生疑虑。先生说，听不懂就正常了，本来就没要求他们听懂。要求孩子去理解经文本身就不合于教育规律。现在孩子处于记忆力最好的时候，不要执着于他们对经文能不能理解，背下来就是在他们人生的春天里播下了圣贤智慧的种子。假以时日，必然开花结果。

先生胸怀天下，目光长远，十六年前就创办了这家公益书院。一路走来历尽千辛万苦，沐风栉雨，为的就是传承圣贤大道，弘扬中华优秀传统文化。先生一路走来弘道的经验和亲身经历实证了他坚如磐石的道心与信念。那我们跟着先生的步伐，肯定不会错！

在心情不好的时候，我会抄写《道德经》，诵读《道德经》，情绪不知不觉得到了释放，自己和自己和解了，心情也变的舒畅了，这个办法绝对管用。生活中有鸡毛蒜皮的事，也有育儿的烦恼，但经常聆听先生的分享，心情就可以平和下来，烦恼也少了很多。但我毕竟进入书院的时间不长，我想在未来我会做得更好。

     在书院走过的这一年对于我极不寻常，很感恩让我和书院结缘的薛大姐，也非常感谢陪伴着我一起来学习的家长伙伴们。感谢书院数百位志愿者老师们，你们的大爱与无私奉献，推动着书院越来越好，为社会发出的光和热越来越多。新的一年我们一起砥砺前行。祝福身边所有的人，所有的同修，感谢一路有你，真好——因为你们恰好在这里。

【本文作者为第63期国学启蒙幼儿养性二班 王梓淇家长。邮箱收稿日期：2023年1月28日。】