作为增量阅读实验的一部分，我们决定选用《好妈妈儿歌400首》作为几个一年级班学生的共读内容，并尽量和山东潍坊的韩兴娥老师教学同步，下面是其中一个单元，请即将参与实验的师生先睹为快。

成语儿歌100首

一单元

1 同床异梦

金铃玉玲，

同床异梦。

金铃做梦放风筝，

玉玲做梦捉蜻蜓。

我会认：

蜻 筝 梦 玲 做 放 床 异 捉 蜓 同 玉

2 大吹大擂

大蛤蟆，嘴巴大，

呜哇呜哇吹喇叭。

小蛤蟆，把鼓打，

边打边跳边说话：

我们蛤蟆乐队顶呱呱，

全靠大吹大擂打天下！

我会认：

呱 擂 边 蟆蛤 呜 喇 嘴 哇 乐队 靠 把 鼓 说话 叭 吹

3 三顾茅庐

诸葛亮，住草房，

刘备三次去拜访。

请来军师本领强，

初出茅庐打胜仗，

打得曹操老贼直叫娘！

我会认：

娘 操 强 访房 亮 备 次 师 庐 初 曹 贼 诸 住 拜 领 胜 茅 直 仗 军 葛

4 前人栽树，后人乘凉

前人栽树，

后人乘凉。

祖宗造福儿孙享，

儿孙孝敬爹和娘。

我会认：

栽 享 娘 祖  乘  福  敬  孙  宗  凉  爹  造  前 

5 一箭双雕

有位少年箭法好，

一箭射中两只雕。

小猴见了学一招，

扔块石头打俩鸟！

我会认：

箭 雕 猴 招扔 俩 射 位 年 块

大显身手试一试

我会填：

＿＿异梦 ＿箭＿雕  初＿茅庐　＿＿茅庐　＿吹＿擂

前人＿＿，后人＿＿

我会猜：

＿＿＿＿：比喻大力宣扬或吹嘘自己。

＿＿＿＿：比喻共同相处或同做一件事，却各有各的打算。

＿＿＿＿：比喻诚心诚意地一再邀请。

＿＿＿＿：发一箭，射中两只雕。比喻做一件事达到了两个目的。

＿＿＿＿：先辈种下了树，后代就有阴凉可乘。比喻前人为后人造福。

我会用：

1.爸爸妈妈每天在一起生活，可爸爸要挣zhèng大钱，妈妈却说只要够用就好，他们俩真是＿＿＿＿。

2.为了请到优秀的舞wú蹈dǎo老师指导我们跳舞，校长＿＿＿＿，好不容易才请到她来帮忙。

3.他那＿＿＿＿的阴谋móu很快就被粉碎suì了。

4.王市长非常重视人才，他曾多次到张教授shòu家征求意见，请其出山，真可以称得上是＿＿＿＿。

5.我的家乡以前没有公路，父辈们修了公路后生活越yuè来越富裕yù，孩子们过上了幸福生活，这真是＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.我和妹妹虽然睡在一起，可我长大要做医生，妹妹却要做模mó特，我俩真是一对＿＿＿＿的姐妹。

7.这家厂商为了尽快地推tuī销xiāo产品，把自己的劣liè质产品＿＿＿＿了一番fān。

8.暑假打工，既能勤qín工俭jiǎn学，又能得到锻duàn炼liàn，真是＿＿＿＿。

9.推tuī销xiāo员正在＿＿＿＿推销商品。

10.厂长＿＿＿＿，诚心诚意地邀yāo请退休的总工程师出任顾gù问。

11.暑假，我们全家去泰tài山旅游，既锻炼了身体，又让全家人联络luò了感情。这真是＿＿＿＿。

12.一天，爸爸妈妈对一件事的观点不谋而合，台浩文说：“人家有的夫妻是＿＿＿＿，你们俩是一拍即合。”

一单元答案

我会猜：1大吹大擂  2同床异梦  3一箭双雕   4三顾茅庐　　5前人栽树，后人乘凉

我会用：1同床异梦　2三顾茅庐　3一箭双雕  4三顾茅庐  5前人栽树，后人乘凉  6同床异梦  7大吹大擂　8一箭双雕  9大吹大擂  10三顾茅庐   11一箭双雕  12同床异梦