受国家留学基金委资助，来到威斯康星大学麦迪逊分校探望我的一个在该校科学史系联合培养的博士生。4月10号到达芝加哥，12号到达麦城。

    威斯康星大学麦迪逊分校（UW-Madison）拥有一个科学史、医学史和技术史计划（Program in the History of Science, Medicine, and Technology），这个计划由两个系共同承担：一是科学史系，一是医学史与生命伦理学系。科学史系目前共有14名教师，情况如下：

    Thomas Broman，副教授，本科生物与化学，硕士农学，博士历史（普林斯顿），研究领域：启蒙运动中的科学、近代早期医学

    Dayle Delancy，助理教授，本科历史与文学，硕士英语文学，博士科技医史（曼彻斯特大学），研究领域：19、20世纪非裔美国人的健康经验史和伦理学、美国公共卫生

    Judith Houck，副教授，本科文科，博士科学史（威斯康星），研究领域：妇女健康史、科学与性别

    Florence Hsia，助理教授，本科东亚研究，博士历史（芝加哥），研究领域：近代早期欧洲科学、耶稣会科学、科学与欧洲的扩张

    Richard Keller，副教授，本科历史，博士欧洲史（Rutgers），研究领域：欧洲与殖民地医学与公共健康史

    Susan Lederer，教授，本科科学史，博士科学史（威斯康星），研究领域：20世纪美国的医学与社会、媒体与医学、医学伦理学史

    Gregg Mitman，讲座教授，本科生物学，博士科学史（威斯康星），研究领域：生态学史、环境与健康、20世纪生命科学史

    Ronald Numbers，讲座教授，本科数学与物理，博士历史（UC伯克利），研究领域：美国科学与医学、科学与宗教

    Lynn Nyhart，教授，本科科史哲（普林斯顿），博士科学史与科学社会学（宾州），研究领域：生物学史、科技与性别

    Robin Rider，高级讲师，本科数学，硕士数学，博士历史（UC伯克利），研究领域：近代早期科学、科学的印刷与出版

    Walton Schalick III，助理教授，本科物理与英语文学，博士科技医史（约翰·霍布金斯），研究领域：医学史与生命伦理学、整形与康复

    Eric Schatzberg，副教授，本科工程，博士科学史与科学社会学（宾州），研究领域：技术史

    Michael Shank，教授，本科物理，硕士科史哲，博士科学史（哈佛），研究领域：直到17世纪的特别是中世纪晚期的物理学史、科学与大学

    Richard Staley，副教授，本科科史哲，博士科学史（剑桥），研究领域：19、20世纪欧美物理学史

    除这14位正式教师外，还有4位兼职教师，7位退休教师（包括中国学者熟悉的专长古代科学史的Lindberg）。从中国的角度看，人数并不多，但在美国，这已经是最大的科技医史计划之一。差不多一半教师的专业领域在医史或与医史密切相关。科学史系只有一个职员。目前有27个研究生。

    UW的科学史系大概是美国第一个科学史系(哈佛的科学史系是1966年创建的)，UW的科学史计划是美国最早的科学史博士计划之一（美国第一个科学史计划是哈佛大学于1937年设立的），1952年开始授博士学位，到2010年共培养了167名科学史博士。这些博士里有萨顿奖获得者1992 年Edward Grant（1957届毕业生），2006 Mary Jo Nye（1970届毕业生）。历史上，有许多科学史大家在这里任教：Marshall Clagett（1980年萨顿奖）、Erwin Hiebert、Robert Cohen、David Lindberg（1999年萨顿奖）、Ronald Numbers（2008年萨顿奖）。