加载中…【情感性班集体建设】之线上小组长培训会
(2022-03-17 08:09:31)
标签：
教育小组情感性班集体建设 |
分类： 情感性班集体建设 |
因为接下来一个月的重心工作是班级诗歌节的筹备，一切以小组为单位，开展和实施。前提是小组长的组织与协调。为此，今天下午五点组织小组长腾讯会议，会议有以下几个要点：
1. 现代诗；广泛阅读后精选；每篇摘抄两首；仿写；小诗集的封面设计、完善。
2.小组需要做：每天有人检查、收听群里组员们提交的现代诗录音，也可以时喜马拉雅账号的海报分享，大家相互关注去听，整理出日期、姓名、分享诗歌的名字，形式多样：可以是截图存放在文档里，也可以是纸质抄写……，当作”作品“美化整理，而不单纯是
任务式作业提交。 ——学会发动组员的积极性。
21号班级赛诗会（道法课上），推选出最能代表小组水平的个人，可以是制作视频或音频，配乐的最好）线上读也可以，但需要保证开启视频。
依然要读诗
打卡（一定要读出诗人的名字，是自己就读出自己的名字）；3月下旬要组织一次本组线上诗歌分享会（读自己最满意的那一首诗），邀请家长点评。
三月下旬评选最具有风采小组。
四月份的活动到四月再总结前两个阶段的开展情况。再安排。
第一阶段：摘抄+朗诵。自主收集、小组诵读分享诗歌阶段
明确要点：
——小组嘉奖项目：把小组微信群建设成为小组文化生活园地，充满正向影响的乐园。分享周末生活安排，运动安排、美食制作，特别是自己在琢磨的领域，向沁彤和雨泽分享的那样。
（这个周末就可以分享，录制小视频，图文介绍，均可，下周一提交学校，每个组至少有一个作品。夸夸我和我的家人一起的抗疫家居生活。
第二阶段：摘抄+仿写。
要求都是底线，可以一天摘抄一篇+写一篇，先从仿写开始，自创是附加分。
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