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【情感性共同体】如何提高团队凝聚力?——读《高效能人士的执行4原则》杂感之一

(2022-03-12 10:11:31)
标签:

教育

情感性共同体

分类: 工作室系列

                如何提高团队凝聚力?

——读《高效能人士的执行4原则》杂感之一

作为班主任,同时作为班主任工作室主持人,我需要不断修炼自己的团队建设能力。

2021年秋季于我而言,在这方面面临着极大的挑战。接手新班、成立省工作室,意味着同时启动两个新团队。面对两个全新的组织,如何迅速增进彼此了解,同时开启共同的征程?只觉得过去的大半年每天就似乎在打乱仗。总觉得每天囿于日常事务忙的不可开交。

  在班级和工作室之间,我选择更多力气花在班级建设上。但回头看,这半年来全部在做一些基础性工作,班级好像也只是在被动应付着各类日常杂务,尽管十月组建了阅读小组妈妈群,但因为自己心力不够,十一月几乎没启动实质性工作。直到十二月初家长会,才基本明确了职责,启动了一轮小组阅读;爸爸团在家长会得以组建,几位先头爸爸也坚持周末带着孩子运动,但因为是学期末成立,很多孩子周末有自己的安排,参与者也不多……

   工作室自8月共同研修、共同阅读启动后,九月迎来了外市学员的跟岗学习,由于当时还接待了一个华南师大的培训班跟岗学习,昏天地黑地忙,十月一直在处理中教服的研修对接,十一月开启线上研修,两个月的跟随学习,也算给我和核心团队一个缓冲的机会。年底坐下来思考时,感觉这样跟随外界研修团队学习,确实是有学习任务在,但是团队的人心呢?

团队的特色呢?团队成员的需要呢?……于是,202218号组织了专业规划研讨会议,开启室本研修模式。渐渐找到了自己的一些节奏。。。

   这样一番回顾,说起来都觉得喘不过气来,成效不太显著,人也特别累。也在反思,是不是这样的工作和生活状态是自己哪里没有处理好?不应该是这样的状态呀。

   直到再次翻阅《高效能人士的执行4原则》,读到前面一章节,有几条判断很“扎心“,好像就是针对我说的:

我们需要弄明白,究竟是什么导致了低效的执行?原因是: 一个导致执行不力的重要原因是目标不明确,很多员工根本不明白领导到底希望自己去做什么;对集体目标缺乏热情是另一个大问题;明确责任一直都是个问题

   仔细想一想,去年这半年,无论是对班级学生和家长,还是对工作室成员,对明确责任方面,只有大的框架,却不够具体,比如具体到哪一类家长、哪一类学生,工作室人员各自应该明晰的学习方向以及具体的指导建议。还有一个关键因素就是去年秋季双减施行以来,各级各部门各老师都处于摸索阶段,有些之前没有的红线不知道如何把握,导致家校协同力度低。自己忙于事务,工作室伙伴也个个成天忙于事务。也不忍心“增加”学习的任务。

   好在,寒假期间基本理清了思路,有了比较明晰的规划。当前因为又遇宅家网课,节奏有一点点打乱,不过大节奏没被带跑,而且通过读本书,我的思路更加清晰了。

 再读到下一部分内容,更是惊出一身冷汗:

                 真正的敌人——日常事务

  执行力的真正敌人是你的日常事务!

 仅仅是那些维持你的管理工作持续正常进行的事情,就需要耗费你大量的精力。讽刺的是,也正是这些事情,使你想去执行任何新事情都变得困难重重,它们使你无法聚精会神地推动团队前进。

  领导们很少去分辨清楚哪些事情是日常事务,哪些事情是战略目标。

对于一个组织来说,这两者都有存在的意义。然而,它们的区别也很明显,更重要的是,它们会不停的竞争时间、能源、关注度和其他一切资源。

 日常事务通常都很紧急,它们每一天每一秒都在不断催促着你和那些为你工作的人。你制定的发展目标

《高效能人士的执行4原则》内容简介:高效执行4原则是富兰柯维公司最重要的研究成果,是一个历时15年,经141个国家检验的达成目的的方法论,可以帮助组织、团队、个人排除一切阻力和干扰,达成最重要的战略目标。

这些原则包括:

原则1:聚焦最重要目标

要事第一,全神贯注

原则2:关注引领性指标

分解目标,落实行动

原则3:坚持激励性记分表

记分衡量,一目了然

原则4:建立规律问责制

实时跟进,贯彻始终

《高效能人士的执行4原则》不仅仅是一本教你做什么的书,更是一本教你怎么做的书。高效执行4原则已经在中国进行了近十年的培训和咨询,被众多企业成功践行。实践证明,它不仅能将团队变得更高效,更能使整个公司的绩效得到彻底提升。高效执行4原则并不只是一种新的组织领导方法,更确切地说,它是一个适用于任何组织的革命性操作系统。

滞后性指标可以告诉你是否完成了目标,而引领性指标却可以教会你怎样做才能去完成目标。滞后性指标并不能改变什么,而引领性指标在很大程度上是由你自己把握的。引自第1

引领性指标,是达到目标之前的具有促进后续目标完成的前期如准备工作。

    一个正在走向成功的团队,不需要虚情假意地提振士气。所有通过心理暗示和口号号召提升士气的方法,都比不上通过出色完成一些关键目标对士气的提振效果更明显。

   引自第1

所以得让下属花80%时间去做那种关键目标一定完成的事情。

    帕特里克·兰西奥尼在《痛苦工作的三个特征》( The Three Signs of aMiserable Job)一书中出色描述了导致个人在工作中士气低下的三个原因。

    1.默默无闻:他们觉得领导似乎不知道他们的存在和价值,也不关心他们在做什么事情。

    2.无无关紧要:他们看不出自己的工作有何特别之处,值得特别投入。

    3.缺少标准:他们无法衡量或评定自己到底做出了多少贡献。

 

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