这一学期的期中考试已经结束，成绩下发，大家是几多心情，冷暖自知。对于外中的孩子来说，这是你们进入中学的第一次正式考试；对于曾经的桂园的学生这是你们进入高中学习的第一次正式的大型考试。因此，这一次考试对于大家来说还是颇为重要的。

      那么，这个重要性在哪里呢？

      首先可能在于一个定位，就像在大海里的航行，知道自己的坐标，给自己定位是非常重要的，进入外中的孩子多半都是小学成绩不错的孩子，不少学生还成绩名列前茅，对于不少曾经桂园的学生，你们经历了三年的初中奋战，进入了自己相对理想的学校，特别是那些进入名校的学生，你们可能还浅醉在中考的喜悦中。

      是的，你们都有曾经的骄傲，曾经的自信，但是，现实又常常以一种出人意外的姿态摆在我们面前，不少同学曾经的骄傲与自信受到了或多或少的“打击”

      外中的孩子以及家长抛出大大的疑问：为何小学成绩挺好的，到了初中就这个模样？桂园的学子疑心：这高中怎么如此困难，这排名如此惊心，到底哪里出了差错？

      好吧！我们绝不能说一次考试把我们“打回原形”，但是，一次考试多少还是能帮我们定定位置。

      对于外中的孩子来说，小学的坐标已经远去。小学的天空再亮，那只是小学的精彩；对于桂园的学生，初中的方位已经退去，高中的经纬度才是此刻的坐标，人外有人、天外有天，学霸中还有学霸中的学霸，逆水行舟，终是不进则退。

      那些在考试中不理想的孩子来说，首先在于态度，特别是外中的孩子，倘若你们能跟我这封信中我提到的我曾经的桂园的学生对话，你们的这些师哥、师姐多半都会告诉你这样一个事实：初中的功课实际上很简单。你们的缺陷在于你的不认真，不是明摆着吗？所以，我让你们每天练字：再优秀的教师抵不过你的不认真。看看考试有几道题不是老师讲过的？有多少不是我们平常练习过的？对于桂园的孩子来说，我想你们也存在着或多说少的态度问题，你们忽视了高中，这一个颇有难度的学习阶段，你们忽视了你周围全是学霸，那些过去可以让你找优越感的“学渣”已经在上一轮的淘汰赛中出局，你可以找骄傲的参照性没有了，很有可能你正成为别人的优越感，你们必须重新定位。

      大家必须以一个低姿态者，一个追赶者的角色去完成以后的演出。这样的姿态对于大家其实是有利的，因为这样的姿态可以让你有一种谦卑，一种紧迫，一种知耻而后勇的动力。

      外中8班的同学，8班有太多的学霸，在学霸班，你必然压力多多，8班的家长多半也非常焦虑。我统计，8班去做家教的孩子非常多，我专门有一篇文章谈需不需要去做家教，很多家长也明白做家教未必好，但是不去做又感受到焦虑、恐慌，一种随时可能被淘汰的紧迫感。

      焦虑、恐慌会打乱你的节奏，而学习的节奏是至关重要的事情。因此，大不必如此，我的观念是掌握规律，按照规律办事，就能事半功倍，例如我多次强调语文的核心是阅读，只有大量的阅读、科学的阅读才能从根本上解决语文的问题。

      对于那些学霸来说，你们也要知道天外有天，人外有人，压力不要太大，但是也不能坐井观天。

      对于9班的同学来说，你们其实也是非常优秀的孩子，你们绝大多数都是聪明的，你们的暂时落后不是智商的落后，而是习惯的落后，养好习惯，战斗力就上升。

      对于外中的孩子来说，你们有最为优秀的教师团队，这是我教书13年来语、数、外三科老师最强的一届，过去我只在初三遇见过，现在你们在初一就遇见了，那天，我跟办公室老师说，现在的问题是学生低水平的学习不能满足卓越教师高水平教学的矛盾，你们的老师没有问题，问题出在哪里，我跟你们说了太多。

      对于桂园的同学来说，你们曾经在学校最好的班遇见顶尖的老师，受到特别的“照顾”，现在你很可能在一个平常一点的班，学校最顶尖的教师团队不在你的班级，你也没有受到初中那样关怀备至的教学，而你周围那些市外的，百合的，比亚迪的学生如狼似虎的学霸们逼迫着你们，你们压抑、失落、甚至恐惧。

      孔子说：少也多鄙事。意思是说年少的时候做了很多下层的活，这丰富了他的人生经历。我想，现在这种失落的，失重的状态正是大家去经历“鄙事”的时机。

     提前的失败是好事，不管对于外中还是对于桂园的孩子来说，你们的新的学段才刚刚开始，套用《春》里面的话：一年之计在于此”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望就像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。