跟学生聊天，聊昨天的火炬传递。聊到火炬今天传到哪里。火炬今天传到惠州，学生一脸不屑地说：那地方也要去？

  “为什么不能去？”我问道。

  “奥运火炬应该去那些繁华的大城市，去那些落后的地方干嘛呢？”

   惠州我没有去过，估计也不是很落后的地方，当然跟深圳比是有差距。学生用她所谓的大城市的眼光来看待这些地方，自然有一种所谓的自豪的骄傲和一种无必要的轻视。

    同样这个学生，对着一张照片，说上面的女人长得跟学校的一个清洁工一样。当然，清洁工也有漂亮的，例如这次北京还是上海车站上的一位女清洁工被喻为最美丽的清洁工，被网友称为现代灰姑娘。不过，学生把照片上的这位女士比做清洁工显然带着嘲笑的意味。

    我突然感觉我们的教育里面的许多问题。显然这个学生还缺乏平等的思想，还在以优越者的姿态来看待身边的事与物，不可否认，我这个学校的学生大多都是社会成功者的孩子，我们学校一学期学费都是1万1，你可以叫它贵族学校，也可以叫它名校。他们当然有强烈的优越感。这都很正常，但是当用自己的优越来轻视周围的事物，带有一种妄自尊大的态度的时候，我觉得这是决不应该的。

   奥运火炬传达的是平等是和谐是和平，它决不传达等级差别，安排哪一个城市自由它的原因，但是绝不该用俯视的眼光去看待，深圳有了火炬传递并不说明你比没有火炬传递的城市就很好。

   至于照片上的女士，我认为长得并不丑，当然美丑是一个主观标准差异的问题。你当然可以认为她美或则不美，但是你不能用你的标准作为嘲笑他人的依据。你的轻蔑的态度只是证明了你的浅薄——目空一切，妄自尊大的浅薄。

    我这样评价一个学生也许有点尖锐了。假如学生偶然有这样的思想，那很正常，教育的作用也在如此，但是，我发觉有些学生骨子里面认为他们的想法是天经地义的，当你教育他的时候，他并不丛心理接受你的教育。当然并不是要求所有的学生都接受老师的教育，我喜欢有思想的学生，但是那种骨子里面的轻视是让人不舒心的。

   我们的教育太强调分数了，我们德育的教育有时太苍白，有时太表面，当然更重要的是家庭教育的失误。孩子是大人的再现，也许我们成人要反思的还太多。

   没有悲悯的心，没有感恩的心，没有平等的心，没有博爱的心，这样的孩子长大了，世界将怎样？