5岁孩子都排满了兴趣班

    新学期开始了，5岁儿子班上同学都排满了兴趣班。据老师介绍：兴趣班一个没报的，一个都没有；报一个兴趣班的占20%，报2-3个兴趣班的占70%，报4个兴趣班的占10%。

    儿子也不能脱俗，遵循轩爸的主张，一个特长一门外语，儿子这学期报了画画与英语。画画一直是儿子所喜欢的，对于画画我是放任自流，不限制，不鼓励，儿子乐在画中，也就顺其自然。儿子一学期在学校里的画画，我才发觉我选择错误，一个班上20-30个同学画着千篇一律的画画，对于孩子来说简直是一种破坏。

   儿子喜欢在学校画画，源于有他喜欢的老师，有他喜欢的朋友在学，也源于他实在喜欢用画画来表达他的感情。在学校学画画，只因为可为学校老师创收罢了，下学期再也不能在学校里学画画了。

    纠结：5岁儿子奔走于兴趣班

    每周二、周四是儿子最忙碌的两天，放学后，17.40-18.40儿子在学校学画画，然后19.20-20.30儿子在外面学英语。画完画，儿子总会在学校里玩一会儿，想到儿子呆在学校一整天了，我不忍心叫儿子急着去吃饭，学英语。我总是尽量淡化之，任由儿子蹦蹦跳跳。19.00我们离开学校，只能在外面给儿子买些牛奶、面包或汉堡包吃了。

    心酸：儿子啃着面包忙着上兴趣班

    一到儿子学英语的小书吧，我心酸地看到，其中学英语的4个小朋友，都是刚学完画画再来学英语。才5岁的孩子，瘦小的他们都是急急地啃着面包，吃到一半就去学英语了，那其中也包括我的孩子。每次看到轩轩啃着面包，喝着牛奶，我的心总是有些疼，我不知道这样做是否值得，是否合适。

    虽然儿子在学校已经吃完饭了，虽然儿子保持着一贯的热情与兴趣，他乐在画画中，乐在说英语中。我尽量淡化之，从不说累、苦、忙这样的词。儿子也非常配合，从未表示不喜欢，不想去学这样的话。但每次看着儿子在小书吧里啃着面包，上完画画就上英语我有些心酸，有些纠结。

    英语老师也在问，是否调课，我又在想这样也好，一松一紧。每周就周二周四紧一下，其它时间是自由玩耍的时间。本想周六再给儿子加一个奥尔夫音乐训练，想想有些实在不忍心，周末两天还是让儿子自由玩吧。