所谓的攻击，还分为主动攻击和被动攻击，说白了就是欺负别人和被别人欺负。

习惯欺负别人的孩子，一般生活在这样的环境中：在家中经常观察到成人之间的冲突和攻击，自己却很少成为家人攻击的目标。这样的孩子倾向认为：攻击行为可以使自己获得一定的利益，认为自己能轻而易举地让受害者让出资源或屈从。

被欺负的孩子呢，一般都具有社会退缩、少动、身体虚弱以及不愿意反击等特点。被欺负的男孩通常与母亲关系亲密，受到母亲的过度保护。在这种关系中，母亲通常纵容他们表达恐惧和疑惑情绪，这不利于男性性别图式的形成，也导致他们不被男同学所接纳。不幸的是，很多长期受欺负的儿童青少年长大后仍无法摆脱受欺负的困境。

我一直不赞成打孩子，这不，也在书中找到了理论根据：靠体罚来压制孩子的攻击和反抗行为，反而为孩子的攻击性行为提供了榜样。呵呵，好打骂孩子的朋友，就听我一句吧，换个办法解决问题，不要再去攻击你的孩子。

好欺负人的孩子，一般都生活在争吵不断的家庭氛围中，家庭成员不愿意相互交流，即便发生交流，也往往是采用嘲笑、威胁或其他激进的方式而不是亲切交谈。

有的家长不习惯用赞许的方式控制和改变孩子，他们往往忽略孩子大量的亲社会行为，对孩子一些无伤大雅的行为又过于大惊小怪，这种消极的教养方式，导致孩子容易通过反抗成人来获取关注。

再说几句废话，总结一下：

1.       友好和谐的家庭氛围，对孩子的成长最有利。

2.       母亲的过度保护，容易使男孩子受欺负。所以作为母亲该放手时就放手。

3.       挨打的孩子，更容易产生攻击性行为。

4.       忽略孩子的积极行为，缺少赞许，孩子容易用消极的方式吸引大人的注意力。