开学已一月有余，三门主课都进行了一次测评。语文和英语二门都陆续考了，成绩还比较理想。上周数学测试成绩也出来了，老师讲整体不是太理想，让家长在试卷上签名。

放学回家，见睿的情绪和平时没有二样，心想，难倒这次考试成绩没有如她所预想的那样，没考好。考试那天就听她念叨：哎，我最怕考数学，我对数学一点没自信，这试要怎么考呀。

我照例没多问。睿放下书包，沉不住气沮丧地说：“妈妈这次数学才考了93分，真的接受不了哇，最高分有99分”。我轻松说道：“没关系，下次再加把劲就是了，是考试的题目难呢，还是老师讲的知识点你自己没有掌握？。说说看，你可以接受自己考多少分”？“至少也要96分以上才行，是我没掌握好，也有粗心”。“找到不足，下次改正就好了，没关系”。我语气依然很平静。

一会儿，走进厨房和我说“：妈妈，我在书上看到一个故事，一个孩子考完试了，需要家长在试卷上签名，孩子请求家长说：“可不可以闭上眼晴签名”。家长就真的闭上眼晴签了哦，这家长真好吧。边说边闭上眼晴比划给我看，是如何签名的。我心暗笑，但还是不露声色的说：“是不是也希望妈妈闭上眼晴给你的试卷签上名啊”？睿不好意思的笑笑说：“不用”。

其实我明白她的小心思，真正想表达的是，闭上眼晴签名，同时也要闭口不谈成绩的事儿。我也就遂她意的不谈成绩的事儿。做完作业，想起抖下空竹，一起说说笑笑。到最后签名时，才和她分析为什么丢了这么多分，前面不该错的，错了，扣分了，后面应用题整整齐齐，没扣分。除了粗心，问题在哪里呢？见她点头，我也适可而止不多说一句。睡前刷牙时，发现已为我挤好了牙膏，水杯已装满水。虽然这贴心的举动，平时也没少做。

虽然不止一次的表示对数学没自信，表示过担忧，但在一、二年级时除了没考到满分外，我觉得成绩尚可，虽然有时起伏也很大，犹如坐过山车般。但好强的娃对自己有要求且当是好事吧。

对于每次的成绩，无论考多或少，现在、目前为止，我都保持着心平气和的心态，不拿分数论英雄。似乎也不需要我多说，她自带的好胜心也好、好强也罢，总让她有股不能落后于别人的思想，不知该喜或忧？

宝贝，妈妈其实真的不想你那么在意考试分数，虽然你曾和我说：“如果副班长考的比别人差，同学是会笑话的”妈妈也不止一次的跟你说过“副班长也是普通的学生，也会有犯错的时候，只要意识到错误，并积极改正就好”。多次试探你，是否因为当了副班长，有了种无形的压力，每天过得很不开心，或是压抑。你每次都是轻松地说：“不会呀，我每天都很开心啊，也不觉得累”。虽然你也有自己的世界，我们平时聊的话题也比较多，希望仅仅是我和你爸爸想多了吧。

我和爸爸真的只是希望你当一个普通的孩子，有些任性，有些调皮，有这个年龄孩子该有的无忧无虑。三年级了，但是对于你的学习和在学校的个人生活，我们真的没有过多的操心，尽管我们很关注。

在班级Q群里，经常听闻这个同学今天掉了水壶，那个同学明天丢了作业本，还有大后天又丢练习册的，但这情况在你身上发生的很少。发了新书，你第一时间会写上名字；新的文具，你也细心的贴了有你名字的标签；每周一升旗，你会在家里的镜子前反复戴好红领巾，整理好校服才出门；老师交待的每一件事情，你都记得很清楚，并遵照执行。每天放学回家，能主动完成作业，也从没有因为你的作业问题困扰过。

你不止一次的跟我说：“学习是我自己的事情，我自己会安排，你们就不要多操心了”。好吧，相信你的安排，所以，你的学习和作业你自己做主，我们就真的只用负责签名就好吗？

近排有些闲情，伺弄点小花儿，用愉快、美好的心情做点以往不曾尝试过早餐

无法将平淡的生活过得如诗如画，但求过得有趣味些吧！