感谢  育才老殷老师在草根名博首页“青葱校园”推荐加精

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小崔称衡水中学的纪律比军营还严格：严格规定了各项动作时间，比如大厕3分钟，小厕1分钟。晨跑人手一本书或一张卷子，只为在停下来休整或等待之时，看课文背单词。在他看来，最严重的问题在于，为了节约时间，保证上课不迟到，有男生和女生和衣而睡整整3年。“教育学者看了痛心疾首，这样能培养出人才来吗？”崔永元反问。（《今日早报》15年3月11日）

全国政协委员崔永元因去河北衡水中学做一档讨论教育话题的节目，在哪里进行了实地调研，深感痛心疾首。

其实，关于衡中现象近年来已经是争议不断，批评多于褒奖，尤其其军事化的管理方式的确对学生是一个巨大身心摧残，而仍然有这么多人学习借鉴，仍然有这么多家长挤破头把孩子送到这里求学，仍然有几乎99%的孩子都表示，如果让他们再做选择，还会去这所学校，他们对学校根本没有“怨恨”。10年来接待访问人数超过17万，如今进校参观每人须交600元会务费，几乎每月都有定期开放日，接待全国各地的教育同行。其生命力之顽强，辐射面之大，影响力之广，令人惊讶。

为什么衡中模式这么具有顽强的生命力？这个“神校”这么富有传奇，具有强大吸引力？

高考指挥棒的导引。衡中党委委员、工会主席梁辉说：“除非高考发生重大改变，否则衡中模式不会改变”。高考怎么考，学校就怎么教，社会就怎么评，家长就怎么选。这是毋庸讳言的事实和铁律。在一考定终身的现实高考选拔制度下，高考就是这么关键，就是这么神圣，就是这么重要，决定了一生的幸福，决定了人生的走向。尽管衡中赢得了“高考流水线工厂”的不雅外号，但是从这里能够走出居多名牌大学的学生。如果说我们的教育是应试教育，那么，我们的学校就是应试学校，衡中模式的就是当今我们高考体制下产生的畸形学校。

家长对孩子成才观认识的偏颇。随着就业形势的严峻性，加之于用人单位目前一般仍然是看学历不看能力，看毕业学校不看实际工作的现实，考上重点名牌大学的期盼几乎成为学生和家长的共同追求和梦想。在家长心目中，只要孩子能够考上名牌大学，就能够有个好工作，有了好工作，就能找个好对象，有个好对象，就能过上幸福的生活。至于学习过程的疲惫和折磨，心理问题，情感问题，个人体验问题，全面发展问题，道德品质问题等等一概忽略不计。几乎是从懂事就灌输学习重要性，从上小学就瞄准高考，就关注了分数。这种以牺牲孩子的幸福为代价的成才观令人堪忧。

学校迫于无奈的应对。作为真正的教育工作者，明知道这种依靠家班加点、题海战术的教育走向了畸形，但是迫于上级领导的评价、家长的渴望、生源问题等等，也不得不走向应试教育的轨道。政府评价教育看看哪年哪个学校考上北大、清华多少，走了211学校、985学校多少，升了一本多少，考上本科多少等等，以此作为对教育主管部门领导考核的重要指标，以此类推，教育主管部门就以此作为要对校长、对学校的考核重要指标，学校则把目标再分摊到班级和任课教师。一旦考好了，学校就能走向良性循环轨道，上级表扬，经费多拨，家长争破头让孩子来此就读，学生更是蜂拥而至。一旦考不好，领导不满意，家长很生气，生源受影响，必然进入恶性轨道。

制作这档节目时，小崔发现，这类学校在中国很多地方都有，并不只河北一处。是的，这就是实实在在的中国教育。因而衡中有其独特的市场需要，因而许多学校尽管不情愿也要让老师到这里学习取经；许多家长明知道孩子来这里很辛苦也要求亲戚托朋友到这里让孩子“炼狱”；许多学生为了家庭的希望、为了自己的一生明知道军事化管理也硬着头皮来上学，因而衡中的生命力依然这么顽强就不难理解了！