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拙文《老师买百斤瓜子罚学生磕羞辱了谁？》被博乐推荐加精，引起了不少教师的热议，在此，我深表感谢。其中，博友hailongdiy写道：“你们别以为老师是万能的，你们别以为老师是圣人，你们别也为老师神仙是万能的，老师只能以普普通通的人，这个社会现在还有多少对教师的尊重，还有多少老师的尊严。博友白鸽已到留言：“看到这样的文字，我只能说无语。别说那些宏观的，如果是你，具体怎么做？”博友wwpcc评论道：“一棵树在成长的过程中必定会生枝枝杈杈，砍掉当然会疼，不砍呢？如果你是一个高中教师，而你的学生只有小学水平，你会怎么办？。。。。。。。最后请你再写一篇文章文章，假如你就是班主任，讲一下你对这件事的具体解决方法。”当然，更有很多朋友赞同，不再一一感谢。

当我津津有味地、自我陶醉地讲着课，看到有同学在心不在焉、漫不经心、心有旁骛地磕着瓜子，我一定不高兴，内心生气，尽管如此，我这样解决：

简短停顿，眼光制止。当嗑瓜子的同学津津有味地磕着瓜子，我的简短停顿，并用眼睛直视着嗑瓜子的同学，这样，会导致其他同学也会随着我的目光齐刷刷地聚焦到他们身上，当嗑瓜子的同学发现我与同学们都在看着他们，其实是怨恨着他们，我想，作为卫校生一般都是成年人，一定会有所感触，有所内疚，会自然而然地停止嗑瓜子。

幽默化解，点名警示。也许老师和同学们的聚光并没有制止嗑瓜子同学的违纪现象，当然，老师不能“你磕你的，我讲我的”，随它去的办法，而是可以幽默一下：“看来某某同学吃饭没有吃饱，但是得需要多少瓜子才能填饱肚子？”或者：“看来我讲得不好，如果我讲课的声音能够如某某同学嗑瓜子的声音这么清脆好听，某某同学就不会上课嗑瓜子了！”也许在同学们的笑声中这个同学会真的害羞不好意思再嗑瓜子了！

布置练习，个别规劝。当然，有的老师会问：“万一当时他停止过了一会又磕怎么办？”万一发生这种情况，我发现后会给同学们布置一二个题目的课堂练习，然后到他们身边，告诉他们上课一定不要嗑瓜子，这样既不尊重老师，也不尊重其他同学，其实更是不尊重自己。刚才，同学们都看着你，你应该感到内疚？不能一错再错。

课下谈话，找准症结。作为科任教师，尽管为了不耽误其他同学学习，课堂上化解其事，但是应该想一想为什么学生在课堂上嗑瓜子？问一问嗑瓜子同学为什么课堂上这样做？如果因为师生之间有误会，学生故意这样，老师要帮助学生解开疙瘩。如果是自己业务方面和教学艺术方面的问题，自己就要加强教学研究，悉心听取学生意见，努力提高教学水平。做好课后的善后处理，对于改善师生关系，提高自己业务能力、维护课堂纪律等有着极为重要的意义。

当然，一切教育是在平时，还要加强对学生进行人生观、价值观和就业观教育，让卫校学生有着向大学生一样的理想和学校劲头，相信，孩子的教育方法是多种多样的，即便再生气，对于这位教师，自己花钱还惹自己生气，还会让学生当成笑话去传播，还又没有达到应有的教育效果，确实不易这样处理！