感谢宋客老师修改了现今题目并推荐加精，这样有建议性，而没有绝对性，更好。（本人原题目是“高考加分该休也！”）

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辽宁本溪高级中学87名体优生加分涉嫌造假，目前辽宁纪检部门已介入调查此次加分“诚信门”事件，虽然相关复测已经启动，但地点不公开、范围不公开，令公众疑虑重重。在记者调查过程中，有学生反映，办证加分有价码，足球4万多元，游泳7万到8万元。（京华时报7月3日讯）

本溪高级中学今年有高三1000名毕业生，结果有87人二级运动员，而锦州、辽阳、朝阳、铁岭、葫芦岛五市的体优生总人数89人，本溪高中堪称“神校”，难怪受到不少家长质疑。

《中华人民共和国体育法》对国家二级运动员资格有明确规定，标准很高：如男子百米11.5秒；男子 1500米4分15秒。游泳，男子100米自由泳，50.81米；女子200米自由泳，2分点77秒等等，对申请和认证国家二级运动员都有明确规定。辽宁对达到国家二级运动员标准的高考考生加10分。对此，一时间本溪高级中学成为了全国上下关注的“神校。”对此，笔者也有一些看法及想法。

一是高考加分到底都给了谁？除辽宁本溪高级中学引起人们的关注外，河南漯河市高级中学今年高考生中有74名国家二级运动员一事又被网友爆出。这些国家二级运动员是否货真价实，是否实事求是，是否存在作弊，是否存在腐败？这些问号也许很快就会有答案。而本溪高中的一名没有获得加分的学生通过QQ对记者说，“班主任问家长谁要报名办证，我妈报名了，但是没把名额给我。办证方面，足球便宜，4万多，游泳贵，7到8万，给负责裁判和比赛程序的人。”如果属实，真的令人震惊！除了国家二级运动员高考加分外，一些省的什么省级优秀学生加分，发明创造加分，奥林匹克加分，等等的加分到底给了谁？有无“潜规则”？有无内部消化的现象，值得有关部门追究和严查。

二是高考加分对教育来说公平吗？对考生来说公平吗？显然是不公平的。在当今以分数为唯一录取标准的高考选拔制度的情况下，一份上线一份下线的残酷竞争下，这些加分也许国家初衷是好的，为了选拔人才，培养特长，深化素质教育，让学生得到全面发展，而在操作过程中，在实施的细节上是否进行了规范，到了基层又是怎么操作和实施的，有没有很好的操作措施和程序？即便为了上述种种人才，为什么非要加分呢？而不能大张旗鼓地特招呢？民国时期臧克家、钱钟书等大家理科数学考试只得零分或几分，不照样被顶端大学录取吗？所以，高考加分是不公平的，对教育来说是不公平的。

三是高考加分有必要取消。高考加分乱象备受社会诟病，让高考的公平公正饱受社会质疑。如果加分乱象不能消除，只会让考生还没进考场就已经输在“起跑线”上，我们需要还考生一个公平的高考。尽管今年国家教育部对高考加分“瘦身”，教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等五部门联衔发文规范和调整部分高考加分项目，进一步加强高考加分管理工，作提出了一系列举措，但是对于乱象众生的高考加分能否得到有效遏制？对于这个有人认为“腐败通道”能否彻底堵塞。真正让高考的一切都是透明、科学、公平、公正的，都是在阳光下操作的。今年的高考加分被社会引起前所未有的质疑和重视，应该进一步为高考加分敲响更响的警钟。

也许，高考加分应该寿终正寝了！很多专家认为高考加分不适宜中国国情，应该“快刀斩乱麻”！