衷心感谢倾湮老师修改成现今这个题目，本人原题目为“为北京四中向‘小乔布斯’开绿灯叫好”，并予以加精！ 

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齐麟致与小朋友分享他的成长故事

北京四中学生齐麟致，计算机编程能力特别强，接到过谷歌的实习机会，被同学、老师成为小乔布斯，因为他们说，“看齐麟致做的项目PPT报告，简直就像在看一场苹果发布会一样”。他要创业做的事情，是围绕自己开发的新式地图应用、开一个IT公司。学校还很支持他的休学，一年之后他还可以回来上学。（中国新闻网7月日报道）

由此，想到了美国的两个人，一个是乔布斯，一个是比尔·盖茨。乔布斯是在19岁大学一年级的时候突发奇想，辍学成为雅达利电视游戏机公司的一名职员。比尔·盖茨是在大学三年级的时候，离开了哈佛并把全部精力投入到他与孩提时代的好友保罗·艾伦在1975年创办的微软公司中。在“计算机将成为每个家庭、每个办公室中最重要的工具"这样信念的引导下，他们开始为个人计算机开发软件。盖茨的远见卓识以及他对个人计算的先见之明成为微软在软件产业成功的关键。

教育就是以教育人，当校内教育满足不了学生的发展，个性和特长兴趣受到制约时候，学生又有强烈冲出学校施展才华的需求和意愿时，学校应该尽力满足他们的要求，切实保护好他们的兴趣，让他们的好奇心得到发展，让他们的创新能力得到淋漓尽致的发挥，闯一闯社会，经一经风雨，见一见世面，拼一拼人生，是值得提倡和支持的，也许前面就是失败，即使失败了又怎样，毕竟才17岁！北京四中作为全国顶尖重点高级中学，对齐麟致的支持值得广大学校借鉴。当孩子闯荡一年愿意回校学习还要给你学习的机会。

我们还应该敬佩齐麟致同学的家长，在当今一切唯学历的社会中，其家长能够同意孩子高中辍学发展自己的特长，实属不易，令人敬佩，这也反映出其家长在平时对孩子的教育是注重保护孩子爱好和兴趣的，是懂得教育规律和孩子成长特点的，是值得其他家长学习和借鉴的，这种符合教育特点的关爱对孩子十分关键，十分重要，更是十分必要的，如果比尔·盖茨和乔布斯的家长当时不同意他们的辍学选择，把他们好奇心的火苗吹灭，也许两位成不了今天的成就，也不会出来世界仰慕的创新大师。

当然，随着社会的进步，今后社会用人“唯学历论”必将打破，重能力轻学历的时代必将很快到来，一把尺子衡量学生、衡量人才的时代会很快过去，所以，家长和学校都要树立对孩子终生负责的观念，一定不要有太强的功利思想，孩子的好奇心和兴趣爱好只可鼓励发扬，不可遏制压制。

祝愿齐麟致真的能成为中国的“小乔布斯”！

原北京四中的做法为中国千人一面的教育注入一丝“兴奋剂”！