期末复习工作

                       张 忠

不知不觉这学期进入尾声，接来下就是期末复习。复习工作千头万绪，而且非常重要但是因为内容多所以难度很大，下面我来说下我的复习课。

一、复习课本内容。每节课按照郑氏晨读的方式出示复习目标，根据过关情况纳入竟评。例如，单词10分钟，课文20分钟。课文包括2d对话，grammar focus，还有2b文章。自由背诵后根据自己背诵复习情况进行过关签名，过关者进行加分，不过关的说明情况并说出过关时间。接下来进行抽测，利用C30进行，每次抽8人，提问5个单词（可以多抽查几次）。对3个以上为过关。抽测过关者再次进行加分，不过关的重新过关。

二、复习做过的试卷。对于做过的题目要进行复习，主要是看自己错误的和不会的题目。一种方式是给出30分钟，进行讨论，问对子问组长问老师。然后进行抽查，抽学生进行题目讲解。讲对的进行加分，错误的进行扣分。另一种方式是全班出题互考。从自己的错题中进行选择，做别人的题，让别人来帮你解决。

三、听力及作文复习。听力一是复习前面练习的单元检测卷上的，二是听书上的听力，都要求重复听到的内容，以便理解。作文复习是利用单元话题，进行练习。老师出示写作要求，学生进行写作，然后进行面批，纠错，不是直接给出分数。还有就是复习单元检测卷上的作文，以前写过的再次复习。

四、模考。采用开卷练，闭卷考的方式，提升孩子的自信心。模考的成绩就是孩子的加分值，调动孩子的积极性。具体做法是：提前先把模考试卷发下去，自己先看，找出自己不会的题目，然后讨论。向对子，组长和老师求助，不能告诉答案，主要讲解不会的单词和句子或者是某个知识点。最后闭卷考这张试卷。

这就是我的复习课，如有不足，欢迎指正。