开卷练，闭卷考

                           王 怡

“分分学生的命根，考考老师的法宝”，那么怎么才能让我们的法宝起到作用呢？走在课改路上的汇贤人都明白培辅检测最有效的方式除四清过关，正考反考，二次考试等等之外，还有一法宝，就是开卷练，闭卷考。作为处在课改路上的新老师的我，应该紧随模式，紧随步伐，不断创新教学方法。让在高校教育模式下的汇贤学子们能在品出快乐，尝出精彩，试出自信，摸出玩法。

其具体做法如下：

一、开卷练

试卷先发下去让他们通过看例题，对子或小组讨论去解决问题遇到难题立擂招标，谁解决出来了，就加十分。

二、闭卷考

 针对试卷的原题整理起来，形成试卷发下去。开始进行闭卷考试，这样不仅速度快，正确度也提高了。

三、互考

针对考试的错题，然后让对子之间互考，从对方的错题里面找对方错的题，再进行出题，让对方做。最后互批，如果遇到有疑问的，找师傅讨论师傅教徒弟。

针对纠错，每人先在自己的本子上独立纠错。然后对子讨论，小组讨论完以后。师傅教徒弟，师傅让徒弟反复讲过程，思路。

四、扶贫总结，讲重难点。

此环节，依据孩子学情，班级重点扶贫户针对卷子错题中通过考试、立擂台不能解决的，或存在疑惑的题目，请专人专题陪读讲解甚至过关。最后，老师简介知识点强调重点、难点。

一切问题如陶行知所提：“活到老，学到老。”对在高效课改路上学习的我来说，教学的过程就是学习的过程，只有在学习中，我才能成长。因为教学上，我还有很多的不足，需要向优秀老师学习。