期末复习重纠错

                            张 睿

渔人打鱼，一网下去能否有收获，或者收获的多与少，往往取决于网眼的大小。期末测试是对学生整个一学期学习成果的检验，期末复习工作尤其重要。而决定期末复习成败的关键，我认为不是做多少量的题目，而是能否把学生不会的错题漏洞补上。会的题目做再多遍，也是无功，错题漏洞补上一个，考到了就是提分项。所以我的期末复习重点就是利用开卷练闭卷考和纠错本结合使用，帮助学生弥补漏洞。

一是开卷练，闭卷考。这学期我们九年级由于参加了多次联考，所以复习工作开始的比较早，备课组由李鹏程和郑卫光主笔精选编制了四套专题小练习和四套期末模拟卷，备课组统一采用开卷练，闭卷考的模式完成。

在开卷练，闭卷考的试卷讲评环节完成后，针对学生的错题，我先采用二次考试的形式进行。为了促进学生过关，我采用了特殊的竞评加分办法，不管每个学生错题的多少，赋予它们相同的分数比重，都是10分。如果只错一道题，二次考试做对了就得10分；如果错了两道题，二次考试每对一题，就得五分。以此类推。四套小练习和四套模拟卷完成后各进行一次小组捆绑奖励。

对于二次考试仍不能过关的学生我会找学生单独辅导，帮助他们分析失分原因，然后给出相应知识点的题目进行突击训练。达到快速提分的目的。

二是利用纠错本集中纠错。纠错本实际上就是学生的漏洞本，学期末我组织学生对自己的漏洞集中填补。采用方法是先给学生一定量的时间，让学生对纠错本中的题目进行集中复习，然后对子间交换纠错本出题互考，完成后由出题人批改，小组长监督，互考结果依然采用小组捆绑竞评。

通过这样的两个办法达到了“大洞变小洞，小洞被填平”的目的，相信学生们的成绩会有所提升。