以赛促进步

                     韩灯占

常年赛课已经写进要典，我们的赛课分为两个阶段。第一阶段赛课以年级备课组为单位，由年级主任组织，每个年级每个学科评出一名优秀选手进入第2轮决赛，能进入决赛的都是备课组的佼佼者，这时获得奖金100元，以此鼓励。第2轮赛课由学部统一规划，评委为教研组成员。这次很荣幸在学部的统筹部署下，我主要负责数学组二轮赛课。真是干什么就能收获什么，干什么就能学会什么，在这次赛课中我学到很多东西。

以前赛课时都会出现评委听课、上课，二者不能兼顾的冲突。虽然中高年级都安排了学生上课，但评委们心里还是放心不下一班孩子。时不时抽空还要跑到自己班里看一眼，这次在学部的统一安排下，我们都把赛课调整到下午。这样不论选手还是评委都能安心上课认真听课，认真做好教研。

为了给宝贵的教研活动，留下宝贵资料，每节课我们都进行了录课活动。这样在以后的教师培训和教研活动中能够进行重新复盘。（收获还有就是教学软件的应用，评课是全员评课。赛课内容有复习课有新授课，还有单科独进课。）