二次考试

                     王志强

第二次月考后，802、803班不及格的学生比较多，填空题正确率也不足50%。有些同学也比较伤心，感觉自己复习的不错，平常也比较认真学习，但是考试考的不理想。对于这种情况，如果单纯用过关的话，会跟不上教学的进度，也会让一些会的同学重复过关，也不能让学生的心里得到安慰。针对这种情况，就想起用二次考试的方式去督促学生去学习这些知识点。试卷讲评完之后，就跟学生说了第三天进行二次考试。学生也比较兴奋，也在积极地去复习。给学生说完之后，找了两个班主任，两个班主任也是二话不说，当下就把试卷印了出来。第三天上课的时候，学生们看着我抱着试卷进来，一个个都是跃跃欲试。本打算花30分钟，谁知道15分钟学生就都做完了。批改之后，大部分学生都达到了30分以上，只有几个学生在30分以下。学生们拿着自己的试卷，一个个也是兴奋洋溢在脸上。几个学生拿着试卷找到我，笑着说：“老师我考到了35分来！”学生的分数证明了学生们的努力。这种付出得到回报的幸福让他们兴奋莫名。我相信这也会激发他们继续努力去学习地理的。当然，对于还没到理想成绩的学生，还会继续进行第三次考试的！