将要典落实进行到底

                                                          陆戴彬

本学期在戴校长的带领下，根据我校工作实际，在原有要典基础上又增加了六条，由过去六十六点变为七十二点。增加的内容由戴校长负责命题，具体落实选派中小两部部分骨干教师去做。（内容涉及：作业的布置与批改、要典奖励、小初毕业学期留言、每周一次班主任经验有奖交流、每班常设编辑部、每周一次课本剧演出。）修订后的要典，进一步完善了学校的教育教学管理工作，同时也为老师们的教育教学实践活动提供了具体的操作流程。那么，如何全面落实汇贤要典？具体有以下四个做法：

一、健全组织

为了更好地全面落实汇贤要典，我们实行“全民皆兵制”。

1、在班级层面，设学生要典承包专员，由班主任负责将要典合理的分配给每一名学生，做到人人有事做，事事有人做。

2、在年级层面，每个年级主任都设有年级学生执行校长，专门负责本年级要典的检查落实；

3、在学部层面，一是设教师承包专员，学部将要典承包给每一位教师；二是设学部要典检查专员；三是设学部学生执行校长要典检查专员（小学部由张欢欢老师负责，每天带领各年级学生执行校长负责检查）；

这样做到好处：1、锻炼学生；2、解放老师；3、提高工作效率；

二、坚持课程表工作法

各层组织健全之后，接下来就是人人采用课程表工作法落实各自的工作，做到有的放矢。

具体操作：每大周开学初人人、层层制定大周执行历：教师、班主任、年级主任、教研组长、备课组长、学部。

三、坚持问题工作法

每大周，我们定期召开各层要典落实诊断会（实行三定：定时间、定人员、定地点），研究解决在落实要典的过程中存在的一些问题，同时实行责任追究制。

1、学科教研会；

2、班级教研会；

3、年级组会议；

4、学部教研会；

四、坚持向“身边榜样”、“先进”学习

为了调动老师们落实汇贤要典的积极性，从本学期10月份开始，针对要典落实较好的“个人、备课组、班级组、年级组”，通过自荐方式，结合学生执行校长、承包教师、学部要典专员检查结果，进行适当奖励。用先进带动后进，最终实现共同进步。

以上是小学部在落实要典方面具体做法，请各位老师多提宝贵意见或建议。