用“xin”讲述我的开学做法

                                   宋玉浩

开学已经近一个月了，班级各项工作也步入正轨，学生在老师的带领下也迅速进入状态。我们和其他学校不一样，学生民主自治，班级事务承包等一系列汇贤要典的帮助使得我们的老师可以轻松应对开学工作。没有出现公立学校所谓的“开学三天松”的松垮场面，下面我针对我的班级开学工作用四个“xin”讲一讲我的一些具体做法与大家交流。

一、开学前（收心）

1、由于暑期时间长，孩子们可能在家里养成了晚睡晚起的习惯，为了能够让学生来到学校之后快速适应校园生活，同时也为了帮助孩子收心，我提前一周便在家长群里发了开学前的温馨提示，主要先让孩子调整作息时间，让家长提醒孩子每天按照在校的时间睡觉和起床；准备好自己开学能够用到的生活及学习用品。

2、利用开学前打扫班级卫生之余联合班级组成员出了一期“欢迎同学们回家”的黑板报，并写了新学期对同学们的祝福和希望发到家长群里，提前让孩子感受到班级大家庭的温暖，消除开学恐惧的心理。（这一点效果很好，也可能我们班是老生，孩子们也渴望开学，所以开学就没有孩子想家，我很欣慰）

二、开学后（迎新）

老生返校后，一切工作都在有条不紊的进行着。班级流失了几位但同时也进了几位新同学，为班级注入了新鲜的血液。反思得失。为了鼓励老生和欢迎新生，开学第一周召开了一次迎新晚会，提前购买零食，并与班级文娱班长沟通策划，让新生自我介绍、谈谈自己的理想目标、和自己对汇贤的第一印象、老生代表送上祝福。我把他们精彩开心的瞬间记录下来，发到家长群里，一方面让家长可以获悉孩子在校的生活状态，另一方面最重要的是让家长放心把孩子交给我们，自己安心在外打工，即使累点心里也值得。

对于像我们这样的封闭学校来说，学校就是孩子的第二个家，老师就是孩子的衣食父母，哪个都得疼，一个都不能落下。对于三位新生我沿用了去年的做法，平时多找他们聊天，及时了解内心动态，除此之外还分别找了几位性格开朗的老生与他几个结了对子，采用“老带新”的方式在生活和学习上给予新生帮助，担心新生睡不好，我还特意把几位新生都安排在我自己住的宿舍里，这样夜里也更好的观察。有问题即使与家长沟通，使问题不过夜。

三、认真对待每一个问题（用心）

像假期学习的丑小鸭所说的一样，所有的问题学生其实只是他们遇到了这样或那样的问题没被解决而已。现实生活中也有很多是因为学生向老师反应问题没有被重视有的甚至老师直接忽略而导致师生关系破裂的。我平时会从多渠道（谈心本、每日简评、问卷调查、学科教研会、大周总结会、自管会、任课教师......）搜集班级表面和潜在的问题，然后针对具体问题采取具体的解决方法，尽量让问题在我这里就能得到解决。

同时本着问题就是资源的态度，我会认真揣摩，仔细分析，公平对待，冷静处理。一是一二是二，孩子有事都会写在脸上的，只要你用心观察，你一定会发现的。

四、新学期、新征程（初心）

刚刚过去的第39教师节，是我从事教育事业的第六个年头，六年的时间里我学会了很多，成长了很多，收获了很多，送走了一届毕业生，明年6月份就参加中考了，希望他们都能够考上自己心仪的高中，继续接受更高更深知识的学习。同时也会更加努力带好今年的六年级毕业班，让他们成为一名合格的准初中生。我不断告诉自己当初选择教师这份事业的初心。享受教师这一伟大而神圣的职业带给我的的成就感和幸福感。