期末总结

                    高 洁

在忙碌而充实的工作中，不觉间，期末到了。本学期，我担任302班的英语教师，一学期的工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的学习和工作情况做如下总结，以便总结经验教训，反思自己，完善自我。

一、备课。

在《汇贤要点》的指导下，我们小学英语组严格落实“三定备课”活动，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语课堂教学的新方法。在教学中，我会根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改进教学方法，在帮助学生获得新知识的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，并对他们进行思想品德教育，鼓励优生培辅待优生（师徒结对子）。

二、上课。

小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。在课堂上，认真授课，导入环节运用实物教具，简笔画，情景教学，手势语言等方法来启发学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。课堂展示时鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。从而使学生真正的喜欢主动探究，养成自主学习的好习惯。

三、批改作业。

每天，对于学生的课堂作业（导学案习题）总是及时批改，并详细地做好批注，对于普遍性错误，我会在课堂上采用“难题招标”的方式，让学生开动小脑筋，积极思考，做课堂的主人。针对个别学生的作业还采取师徒面批方法，“小先生”向徒弟一一分析讲解错题，帮助徒弟解决疑难问题，提高了学生学习效率和教学质量。正因如此，班级里每天都能做到今日事今日毕，日日清，从而就没有了家庭作业一说，完全落实了双减政策。

四、听力。

学习英语，听力是一个重要部分。为提高学生的听力水平，我会常让学生听英语歌曲，并在每堂课前带领学生唱一首英文歌曲（课前一支歌），经常听英语对话的录音和看相关视频，在此基础上让学生模仿表演对话，角色扮演，锻炼学生的听说水平。

五、自身的学习。

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，向老教师请教不同学生的教育方法，积极听课，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种策略，活动。同时多听录音，让自己的语音和语调更加标准。除了每大周第二天的例会学习，空闲之余，我会读一些课外教育读物，例如《教师的沟通力》、《孩子是脚，教育是鞋》等等；同时还会阅读一些英文文本，保持并提高自己的英语素养。

俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想、在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、

多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的英语教师。