我的英语复习课

                    昝雪艳

复习课我们有复习展示课，正反考，一卷三考等模式复习，每一种都有其特色，但我想说的是万变不离其宗，课本才是最重要的，所以复习还是应该抓基础、抓课本。我是这样复习的：

一、制定复习计划。按照规划有进度、有计划的复习，能确保到考试前复习完而不至于慌乱。

二、复习单词。所学单词都要再次过关，以一整单元为过关基础，写好就批，批好就反馈给学生，让他们知道自己错在哪里。同时把结果记录到过关晾晒表里。

三、课文再次背诵。既然是选在课本中的文章，那都是精挑细选的好文章，文章中有单词、短语、句型的直接用法。让学生换组互背。记录考评。

四、回顾知识点。第一，把平时做的笔记拿出来朗读并背诵，对子之间互相提问知识点，彼此都加深了记忆。第二，也可根据单词表，把相关用法快速说出来。两种方法都可以。

五、做过的试卷二次回顾。针对于错题本上和试卷上的题目，整理出来复习巩固。由于英语有完形填空和阅读理解，题量大，所以正反考一般只出单项选择题的题目，尤其是出易错的题目。也可让学生讨论的方式。

六、随机抽学生对本单元重难点进行总结，教师补充，检测是否认真复习了。

七、做典型例题。利用PPT，出示一些典型的题目（10到15题）让学生当堂做，用来检测本节课学生复习的效果。

八、学生自查反思。这一节课自己还有哪个知识点、单词、对话没有掌握住的，再次复习。

九、模考。出两、三套期末模拟试卷，让学生练习。通过做题，查漏补缺。

总之,教学有法,但教无定法,因此在课堂教学中,能让学生动起来的各种行之有效的方法都可以尝试。