再谈过关

                 魏倩倩

一学期转瞬即逝 ，因休产假本学期中途才回来上班，所以大半学期的时间在教研组内听课学习收货颇多 ，也在听课过程中不断发现自身的问题并进行反思。例如常用到的每日过关，在借鉴各位同事的做法后我重新制定过关措施 ，希望可以在接下来的教学工作中发挥作用。具体做法如下：

1、过关内容设置要多样化（例如：语文文学常识、古诗词、文言文、答题技巧等都可以作为过关内容）  

2、借鉴导师郑卫光老师的《自由结对  pk进步》在班级进行自由结对子 对子之间互相监督  ，pk进步， 以竞评激状态 。 

3、另外我认为把每日过关放手给学生的同时 老师也要不定时抓阄抽测基础知识过关  防止学生思想上放松  过关时“放水”情况 。 以此慢慢培养学生主动学习的意识   ，更有效的解决过关率不高的问题。