做一名真正有师德的教师

                           李 颂

做一名有师德的老师，培养出优秀的学生，是每一位老师的追求。怎么才是真正的师德？有的说老师要有爱；有的说老师要专业知识过硬……而我认为一名真正有师德的老师，要做到以下几点：

一、爱学生，用母爱的眼光看待每一名学生

曾经看到过这样一句话“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师只有真心爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。戴校长常说一句话：把每一个学生当作自己的孩子。作为一位母亲，眼中充满了慈爱，因此眼中的孩子总是最棒的，不管他有多少缺点，妈妈的眼睛总能敏锐地发现孩子的优点，即使这优点可能会小得可怜。而作为一名老师，我们却在很多时候总爱用充满挑剔的眼光看待学生，放大了缺点，缩小甚至抹掉了优点，对于学生的各种表现总是觉得那么的不尽人意，抱怨也随之而来。

一名真正有师德的老师，对待孩子和学生不应该有双层标准，我们要用妈妈看孩子的眼光来看待学生，去探寻学生身上的闪光点，给学生更多的关爱和自信。有了妈妈看孩子般的充满爱的眼光，再调皮的学生也不再令人讨厌，只会用心发现他的可爱之处；有了妈妈看孩子般的充满爱的眼光，再繁琐的工作也不再无味；有了妈妈看孩子般的充满爱的眼光，再差劲的学生也能从你的目光中找到努力向上的力量。

二、爱能力，培养学生的各种学习、生活能力

网上有一句很流行的话：教育就是当你离开学校后，除了知识以外剩下的东西，这才是学校教给你的。学校应该教给学生什么？是满堂狂轰滥炸地灌输所谓的知识；还是靠无数遍地抄写，死记硬背一些词语。卢梭的《爱弥儿》给出很好的答案。他一直倡导自然教育，这个自然教育不是单一说把孩子放到大自然中，而是按照孩子的年龄特点，让孩子在各种亲身实践中自然而然的学会各种知识，掌握各项技能，培养孩子的各种学习能力。孩子真正有了学习的能力，不管他以后遇到什么困难都能迎刃而解。同样，一名真正有师德的老师，教学不是填鸭式的让学生机械记忆一些知识，而是帮助学生学会学习，在学习中培养他们的独立思考、合作探索等各种能力，而这些正是我们一直在做的。

三、爱学习，保持终身学习的习惯

学习不是阶段性的事，而应该是一项终身的事业，特别是作为教师的我们。以前常说要想给孩子一碗水，教师要有一桶水，现在一桶水已经远远不能满足要求，教师应该是长流水。知识在不断更新，一名真正有师德的老师，我们应该保持终身学习的习惯，不但要提升自己的专业素养，还要拓宽自己的知识面，不断更新各种知识，做一名既“专”又“杂”的老师。幸运的是，作为一名汇贤人，我们有着得天独厚的学习条件：学校不但每大周抽出固定时间统一学习，而且在寒、暑假组织教师进行各种专题学习，带领老师到全国各地学习好的教育教学经验。在这种环境中我们由最初的被动卷入到现在的主动深入，逐渐养成了学习的习惯，并将会一直保持下去。

作为一名真正有师德的老师，除了做到心中有爱、眼中有生、尊重学生的天性，在实践中培养学生各种能力之外，更重要的是学习，终身学习是一名老师最大的师德。