教师的职业道德

                      张 宁

古人云“德为先，能为上，行为先”。一个人，无论从事什么职业，都应该有良好的职业道德，教师的职业道德，是教师为人的圭臬，行为的准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务，才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。

作为一名教师，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。教师的劳动是平凡的，却又孕育着伟大。印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安的绿蔓。”当教师，就要树立起这种从平凡中见伟大的绿叶精神。的确，在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在的舒适和安逸。当教师就要排除追逐名利、拈轻怕重心理的干扰，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

作为一名教师，要有热爱教育、献身教育的奉献精神。教育是开启民智，继往开来，提高全民族素质的大事，是关系祖国未来的铸魂工程。我们既然选择了教师这个职业，就要矢志不渝，贯彻始终来迎得桃李满天下。张桂梅，扎根边疆教育一线40余载，带着1800多名大山女孩儿与命运“叫板”，帮助她们走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递，用实际行动书写“燃灯”担当，不愧为“时代楷模”。对比张桂梅的事迹，岂不令个别“站三尺讲台，想四方生意”的为人师者感到汗颜？

作为一名教师，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富。手心手背都是肉呀！当前我们正面临着流感爆发时期。做为老师，我们要更加的关注学生、爱护学生。不仅要做好宣传和教育工作，还要时时刻刻注意学生的身体情况。我们都应该一样的关心、一样的疼爱、一样的劝勉、一样的教辅，怎能有轻重之分、亲疏之别呢？不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能惹尘埃？

作为一名教师，要有遵纪守法，为人师表的良好形象。榜样的力量是无穷的，教师的一言一行总是为学生所关注着。您上课迟到、早退，能要求学生不旷课、逃学？您玩手机看短视频，能要求学生不玩手游、看网络小说？您篷头垢面，不修边幅，又怎能要求学生文质彬彬、礼貌待人呢？古人说好“严师出高徒”，除了严格要求学生这层意思外，恐怕更重要的是老师严格要求自己吧，正所谓“学高为师，身正为范”。教师起到了带头作用，难道还愁学生不认真学习，不跟着老师的步伐前进嘛。记得四月初，汇贤中学开展理化实验培训，学生们在老师的带领下认真学习实践操作，作为新老师的我跟着范老师学习。我每次实验结束都能看到范老师他把实验室废液桶中的铁钉和大理石收集起来，然后晒干再利用。范老师践行了金属资源的回收利用，避免过度浪费。当学生也观察到范老师的行为后，我发现他们在做实验时也会有意识地模仿范老师，回收铁钉，以便下一组同学做实验。这就是老师身教的意义，所谓“其身正，不令而行”。

作为一名教师，要有终身学习，不断钻研的进取意识。在日新月异、瞬息万变的当今社会，学生的认知水平也随着时代的发展而具有更高的起点。在这种新的形势下，教师只有连贯的、持续的学习来提高自己的专业知识和教学方法，对自己所教的学科有足够的把握，才能提高课堂效率。俗话说：给学生一滴水，老师要有一桶水，而现在是要求老师要有源源不断的自来水。这些自来水从哪来呢？那只有通过老师的不断学习新知识，紧跟时代发展的脉搏，践行终身学习。

作为一名汇贤中学新来的老师，我会努力践行教师职业道德的要求，向优秀同事学习，成为一名学生爱戴、同行尊敬、家长放心的优秀教师。