纠错本的正确使用

                       李芝转

在学习中不怕出错，就怕屡次犯同样的错误，不知纠正。纠错本的正确使用是汇贤要点中的一个亮点。

纠错的意义在于：有助于培养学生良好的学习品质；学生订正作业不仅是学习态度的体现，更是学习品质的培养。有助于学生改变自己的认知错误，人都有“先入为主”的习惯；作业订正可以改变大脑的错误记忆，作业订正其实是一个“亡羊补牢”的过程“亡羊补牢，为时未晚”；把每一次的作业订正都当作对自己学习的检验和反思的机会；同时也是老师的自我诊察，当班里大部分孩子同犯一个错误，我们就会自我反省，通过不断反思，更新教学理念，提升教学质量，从而提高教学效率。

 纠错本，并不是简简单单地把错的习题抄写在错题本上，我对我班的孩子做了以下要求：

1、写出错题的出处，来自于哪  

2、用黑色笔抄题，写出错误的答案 ，并在旁边注明错因(是压根不会，还是短语不熟)

3、写出错题考到的知识点，(用不同于黑色笔标注)                                

我会把孩子的纠错本收上来，一一批改，要真实地看到孩子作业情况，错误的地方用荧光笔标注，让孩子再次订正。