英语公开课

                  丁婉秋

第三大周，学校安排了九年级英语组教师上公开课，我很荣幸参加了此次活动并同时上了一节公开课。魏晴儿用了一节课精确地讲解了一节单词课，让全班同学积极参与。其中，她的教态亲切、自然，表情丰富，正确的语音语调，流畅的语言，熟练地运用英语组织课堂教学，以及学生的英语水平都很棒，接受能力强，点到就行，给我留下了深刻的印象和极大的启示，听后感受颇为深刻。下面谈谈我个人的几点体会：

一、专业素养方面

用英语组织课堂教学。英语课堂教学是学生全面素质发展的主渠道。这就要求我们的英语教师，语言基本功要扎实，这包括语音、语调要纯正，口语流利，发音准确，尽量使用英语组织教学，让学生在潜移默化中学会英语。整堂课都用英文组织教学，展现出了很强的专业素质。我懂得了：教师不能一味地只是教教材，而是要把教材作为一个载体，敢于打破教材的原有体系，要有重组教材的能力，并适当进行拓展延伸。这一点在晴儿老师的教学设计中都有体现。

二、高效课堂

高效课堂需要充满激情。每节课都有其成功之处和闪光点，但是他们有一个共同点，每一位老师都要幽默风趣，精神焕发，充满自信，充满激情，极大的感染、带动了学生；热情乐观，耐心周到，善于交流，落落大方的表现赢得了学生及其他教师的阵阵掌声。教师的最大成功就是感动学生，感染观众。让学生感受到学习的乐趣，在乐趣中健康的成长。