开学季我的工作

                   周 文

转眼开学已近一月，现将个人在开学季所做的工作总结如下：

一、积极参与学校组织的集体备课工作。按照惯例，原本的假期学习时间因为疫情原因临时调整为集体备课，两部以教研组为单位进行了为期五天的集体备课工作，集备期间，本人能按照学部要求的时间及时到岗，不迟到，不早退，并按照教研组的整体要求，及时完成八年级语文备课组分配给自己的备课任务，通过大量的查阅资料，顺利的完成了相应的导学案的编制。

二、认真学习《汇贤要典》与《爱弥儿》。《汇贤要典》至今已更新到第八版，共包含66条要典，相较于第七版，又新增了几条要典，开学之初，利用空余时间，又将这新增的几条要典细细研读，并认真思考如何将这几条要典切实有效的嫁接到自己的教学之中。在戴校长的引领下，我们全体教师研读《爱弥儿》已经有一年多了，至今，上卷的学习已近尾声。此书作为西方教育学三大经典之一，其经典性是毋庸置疑的，因为时间能去伪存真。然而其艰涩程度也是众所周知的，唯有用“仰之弥高，钻之弥坚”心态逐字逐句的细心品读，方能有些许收获。好在戴校长的助读既精深又全面，倒是为我们钻研此书提供了不少助力。

三、协助班主任做好学生的收心工作。同学们在度过了一个漫长的寒假之后，之前养成的一些好习惯已荡然无存，部分同学仍然沉浸在假期的快乐之中而无法自拔，所以开学第一周的重点工作便是协助班主任做好同学们的收心工作。缓谈成绩，先抓习惯。将工作的重心放在学生各种习惯的打磨上，同时密切关注状态欠佳的后进生，做好后进生的思想转化工作，通过个别谈心，让学生说一说自己的心里话，谈一谈自己的困惑与烦恼，再有针对性的帮其解疑答惑，并结合学生自身情况帮其制定新学期的目标，用目标来激励后进生坚持前行，不断进步。

结合教学工作实际，将要典落到实处。戴校长曾多次在全体教师学习例会上强调，“学而时习之”的“习”应该是做的意思。即学习的过程应该是一个边学边做的过程。所以对要典的学习，归根结底要放到做上。每大周的第一天，按照课程表工作法，将自己本大周要落实的所有要典工作细分到每一天，然后逐一落实即可。对于能以表格形式呈现出来的常规要典工作，如大周行事历，我会背签名表等常规要典，当天便打印出来并及时张贴。这样做的好处是不会因要落实的要典过多而遗忘，出现顾此失彼的状况。

                                                               2023.2.25