线上教学我的做法

                           李继书

不知不觉中，2022年已经过去，由于疫情的原因，最近一个月，我们实行的是线上教学。由于和线下教学有很多不同之处，这对于我们每个教师来说，都是一次考验和挑战，更是学习的机会，需要不断改进教学方式。

   一、备课。

我个人采用企业微信平台进行线上教学，对于线上教学的备课，要做好线上教学教学规划。在校期间我们九年级上下册的新授课已接近尾声，所以接下来主要以复习为主，分板块复习。因为线上学生只能看着手机屏幕前的课件和老师的声音去学习，所以线上教学的教学内容的教学课件的准备是至关重要的，需要精心准备。既要突出重难点，也要让学生进入学习的状态。

二、学生点名和家校合作

在校教学离不开家校合作，网课教学更需要家长的支持。因此，就在线教学的基本安排、直播和交流平台的使用、如手机平板电脑等，家长需要给予充分的支持。由于学生不在我们身边，能不能按时上课和认真听课，是一大难题，这就需要家长们的配合。对于不能按时上课和学习任务不能按时完成的同学，要及时和学生家长沟通，了解原因，提高学生的学习积极性。

三、精心准备，减少授课容量

“网络直播课堂”授课师生不能面对面交流沟通，对学生听课的状态和知识的掌握情况不能够及时掌握，师生互动交流存在一定的障碍。就要求我一节课的教学内容一定要少而精，课堂容量要比平时的课堂教学的容量小一些，我把平常一节课的教学目标分为两节课甚至多节课来完成，这样学生能跟上教师的节奏。

四、多鼓励学生，调动学生学习积极性。

线上教学不同于平时的教学，线下教学我能兼顾到每个孩子的学习状态。而网课教学，隔着屏幕，我和学生不能面对面交流，这就需要我们老师讲究教学艺术，调动学生的积极性，从而提高学生的学习效率。