停课不停学

                     刘 墉

最近因为疫情的原因，我们在家上网课“停课不停学”一直是我们的方针，为了满足这一目标，我们做老师的要做到以下几点要求：

一、课堂要有巨大的魅力。

1、备课时，要把握教学本质;

2、把握教学重点;

3、重点引发学生思考，要让学生在学概念的学习中长见识，悟道理。

备课的时候我们要常问自己这节课：学什么?为什么学它?我们要学会什么?让学生有准备地学，让学生转变思想，学会学习。

二、教师要有良好的素质。

我们常说“好习惯，好人生”教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程来，调动学生们在学习过程中的积极性和主动性，让学生不再觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。

三、成长要有深度的反思

先贤说“吾日三省吾身”，我们也许做不到那样，但是见贤思齐，经常反思依旧是让我们快速成长的最佳途径。我觉得这一点尤其重要，在自己讲过每一堂课后都要反思自己的优缺点而不断改进，学习;在每次听完别人的课时，好的地方借鉴学习，不好的地方要引以为鉴。

另外，学校还要求老师们把一切还给学生，多让学生参与到课堂里去。我在上课就经常与学生连线课堂，给学生设置加分项目，例如：没接通的－10分；接通的+5分；主动回答问题的+10分；没签到的－5分；优秀作业A+的+20分等等……这些加分项的设置可以让学生在上课的时候认真参与到课堂中，每节课最后，我还会设置一道当堂反馈题，让学生写完以后上传。

把我网课才能实现弯道超车，希望初三的学生能在这最后的一百多天里弯道超车，考个好成绩。