网上教学心得

                       陈伟伟

新冠病毒奥密克戎的传播对初三学生学习影响很大，在校正在备战中考，突然出现学生发烧，老师发烧，不得不放假回家转到线上教学。

家长开始给孩子准备电子设备用于网课，同时家长也在担心电子产品影响孩子学习。刚开始上网上教学的时候，学生还在陆陆续续发烧不能参与上课。随着学生病情的好转，人员慢慢到齐。学生由刚开始的新鲜感慢慢觉得乏味，长时间面对电子屏幕，眼睛容易疲倦。

为了上好课，为了让学生新鲜感不减，充分备课是老师的首要任务。根据不同的知识点在网上寻找趣味教学视频让学生观看，找一些容易操作的活动与学生连麦或者视频完成。

根据学生的接受情况，突出每节课的重点和难点，让学生都能够参与到课堂中来。只有学生参与到课堂中来，学生才会重视课堂，才会自觉。

线上教学与教室里上课不同，老师不能一眼看到缺哪些学生，每节课要至少提前五分钟开启课堂直播并发起签到，统计进入直播间学生人数，做好记录，未进直播间的学生让组长打电话通知或者老师给家长打电话让学生去上课。对于迟到、缺课的学生课下及时与学生本人或家长沟通。在上课过程中，变换方式与学生互动，比如在电脑屏幕上利用软件进行抓阄，或者与学生直接进行连麦交流，还可以让学生开启摄像头，面对面的沟通与交流。既与学生课堂互动，又可以看到学生的听课状态，有的学生是在被窝里听课。课上积极活跃的同学，会进行记录加分或者在家长群里进行表扬，促进学生参与课堂互动。

有些家长会私下反馈给我孩子在家的状态，非常叛逆，后台运行上课app，然后偷偷刷视频打游戏，我感受到了家长的无奈，作为老师我们要做好这些孩子的思想工作，单独给这些孩子进行视频会议询问他们的内心想法和困惑，帮助他们解决困难。选取班里管理能力比较强的当做组长去组建属于他们自己的群，组长帮助督促他们完成作业和收集他们遇到的问题然后统一交给任课老师由老师及时做出调整。多站在学生的位置去思考问题，不断改变方式方法，用合理的方式让学生接受。

老师及时收集组长反馈的情况，制定奖惩措施，并做好统计工作，通过家长群鼓励学生，让家长也及时了解到孩子的情况。老师与家长双管齐下使线上教学更完美，让学生能够学到。

线上教学对学生、家长、老师都是考验，我也经常和其他老师探讨线上教学的问题，吸取好的做法。或者从网上寻找相关视频获得心得，最主要的还是给学生开好会，安抚好学生的心态，以鼓励学生为主。