疫情下的线上教学

                            张轻轻

疫情下的线上教学，已经不是第一次了，这一次没有了之间的慌乱与迷茫，从我们收到线上教学的通知之日起，我们备课组内就做好了迎战的准备，到校把电脑，教材教辅带回家就开始了备课。

1、首先由教研组长组织在群里报备每个年级的上课进度，制定一周的课程规划。

2、按照课程规划和备课组成员讨论课堂流程及每节课遇到的问题和解决办法。

3、每堂课前进行点名（之后发现打卡签到更便捷，每节课可签到3次：课前，课中，课后，能够了解学生是否迟到，早退，缺席），对迟到的同学进行提醒，缺席的同学的班主任家长沟通，了解原因。

4、直播要与学生进行互动，否则就像老师自己在录视频一样，得不到反馈。和学生进行连线，复习时让学生代表带领其他同学复习课本，评讲试卷时，抽学生讲解题目，给所在小组进行加分。

5、对那些表现较好（不迟到，不早退，回答问题积极）的学生进行鼓励表扬，并转发到家长群里，提高学生的积极性。

6、每节课对学生进行安全教育提醒，提醒学生保重身体，在家注意防火防电。

疫情下的线上教学既能让教学工作顺利开展，又能让学生保持良好的学习习惯，不整天沉迷于网络游戏，虽然在过程中遇到了不少问题，在我们和家长的努力沟通下也让我们的线上教学工作有条不紊的进行。