第一次上网课

                         孙岩波

因为疫情的原因，我们这个月月初就开始进行线上教学了，对于线上教学我也是第一次，没有什么经验，但我教学中运用了以下几点

一：课前点名

线上教学又不同与线下，在学校时上课，就算学生不愿意上课也不得不去，但线上我们也没有办法保证每个学生都能进入直播间听课，于是我就采取逐人逐个点名，我在线上点名，学生在评论区打字喊到，每个人喊三次，三次之内没到就是没来，全部点完名之后，我会再点一下没来的，并让他们说明情况，还要在我的班级出勤本上记录。

二：签到

虽然点名能确保每个学生的出勤，但还是不能保证他们时时刻刻都在直播间，于是我就采取一节课三次签到，点完名之后签到和下课前一分钟签到都是常规签到，其中还会有一次随机签到，有时课上到一半我会突然来一个三十秒签到，打他们个措手不及，这样才能真正了解他们的听课情况。下课之后，我会把三次签到的结果汇总发给班主任，与班主任一起商量并解决出现的问题。

三：上课

刚开始上网课，我也不知道怎么去上，前期我采取的是讲课件，一节课都是我在不停的讲，估计学生们也听得不耐烦，感觉没有意思，于是我就趁着休息的时候看了组内其他老师的上课流程，发现他们的课既轻松又有趣，我就想着向他们看齐，吸取他们的精华，去我的糟粕，然后结合起来。首先我带着学生们一起观看视频，在看的过程中我也会对着视频里的一些动作进行讲解，还会让他们跟着一起做，一些精华我会拍成视频发到班级群，留着他们课下观看，看完视频后，我就会布置与视频相关的任务让他们去练习，比如一些简单的齐步走、立定跳远。

练习之前我就要求他们认真练习，练习完就把自己的成果拍成视频发到群里，我再对他们的动作一一进行讲解，做的好的同学我会给予估计，不好的同学我也不会批评，指出他的错误，让他在做一次，然后再夸，这样上课我觉得比我自己说有意思，学生有事做，不会感觉无聊，甚至还会期待下次上课会做什么运动。

线上线下都一样，提前写好计划，备好课，上课才会有条不紊。