期中茶话会 

                  李紫耀

上大周我校进行了期中阶段性检测，考前我在学生复习的动员大会上和学生讲：“这次检测，不用紧张，你们不要和任何人比较，只和自己比较，你的对手就是你自己，现在距离检测还有六天，以这六天的复习为根本，在此基础上给自己定一个短期目标，把这个目标当成你的对手，去打败它，超越它！”经过动员，学生都在各小组组长的领导下或以对子互学、或以师徒同体的形式进行着复习工作。最终的检测结果总体也是相对满意的，绝大数同学都完成了自己的挑战。放假前一天晚上，班级召开了期中分析会、茶话会。

1.准备阶段：

我征求学生意见提前从网上买了9种零食备用。各任课老师准备好自己的学科分析学生准备好自己的个人分析，准备在分享会上分享。

2.会议阶段：

a.学科老师做学科分析总结。语文老师李老师总结道：“我们班本次测验的结果与之前的月考是有退步的，根本原因有两个：一个是读题不认真没有按要求答题，二是作文审题不够仔细，有好几位同学的作文由于跑题失分严重。错在只追求量而忽略了细致。”作为数学老师我也做了总结：“本次检测数学画图题分值较高，许多同学因为画图不够规范在画图题上失分，不规范所出现的错误是完全可以避免的，因此这是我们之后需要去改进的地方。另外值得夸奖的是我们这次检测全班整体的目标基本都已实现，只有个别同学没能实现自己的目标，接下来的学习继续加油！”

B.学生总结。这次测试有几个学生进步很大，如李梦翔、李冉、徐梓琦，从不及格实现了到良好的跨越。他们争先恐后的上台总结，李梦翔说：“我这次之所以考及格是因为我不会的就问李翱枫，李翱枫也会很耐心的跟我讲，在课堂上小组讨论的时候我们组内讨论的氛围特别好，学习好的会反复给我们讲题，我们也会及时的去思考去记，我们组里的学习氛围特别好。而且我这次像老师说的把会的题目争取全做对，我这次计算题基本上没错是因为日清的每次计算我都会反复算好几遍。”徐梓琦也说：我也是非常感谢我们组的王欣怡，她给了我很多帮助，百分数的题，约分的题我不会的时候她都在努力帮助我，还经常从纠错本里找出我错的题重新出类似的题考我，对了还有杨紫婷也教会我很多。”

c.新目标的订制。有了这几个学生的分享，其他学生也争先恐后上台分享。趁着学生这个分享热情，我组织学生确立了新的个人目标。有了目标的引领，学生学习会更有激情和动力。

d.师生茶话。剩下的时间大家一起吃零食，聊天，几个学生打开多媒体，开始点歌，大家一起边唱、边吃、边聊。

这次班级的茶话会有认真分析，有集体反思，有明确目标，我相信我们还会取得更大的进步！