新学期的工作计划

                     李振超

“新学期、新起点、新气象”三年的轮回带着新征程、新梦想重新在七年级接班主任，和重新接九年级毕业班的课，一周不到嗓子也哑了，嘴巴也烂了，学校开学后重新学习以前的班级的有效管理方法对自己的启示也是很大的。

班级刚开学时老生班先固定生源后，快速建立班级群，家长及时了解在学校的情况，先稳定后快速了解学生的心理情况。新生开学后，上午进校第二天年级组快速分班，防止学生时间待久后下步不容易分开。

进班后介绍我校的优良传统，介绍我校的学风、校训可以播放一些做好的PPT加快对我校的理解，全班学生讨论下好学校的标准是什么，加深理解好学校的标准，防止受农村学习风气的影响，带歪学风。让他们把自己的愿望写出来，把自己的以前有没有当过职务写出，罗列第一层有效信息，在这些人员中快速观察了解，初步健全班委成员，进行分工，以老生带新生适应汇贤要典的管理模式，商讨班级管理规定，进行打印分组进行讨论完善，完善后进行自我管理，民主管理，快速进入状态，因为班主任这几天根本没有时间去做过细的管理全部忙在事务性的琐事上。

现在因为疫情阶段定期做核算检测，对所有人员进行信息登记，把如何把二维码如何生成发到群里，以文字和视频的形式让家长快速了解，切记不要因为事务性工作和家长发生争执，确实不会的自己用手机帮忙生成不能耽误学校整体的工作。把事务性打印好分好组有临时班委负责每天抽检五分之一，保证不冲突不乱一切按部就班。

针对班级人员较多陌生的情况和班级老师迅速沟通，针对特别人员进行特别谈话，从每日简评里对学生情况进行了解，自己把班级学生人员分到各个老师手中进行有效分解，做到一周内对学生完全谈心，迅速了解学情进入状态。针对学生想家的情况，及时和学生谈心并做到有效沟通。

教育工作是良心活，只有爱心耐心方能问心无愧。