“哈佛校长系列文章”我的做法

                              孙岩波

前几周我们学习了哈佛校长的系列文章，他们的教育让我深受感触。

查理德-莱文说过：“真正的教育不传授任何知识和技能，却能胜任任何学科和职业，这才是真正的教育。”是的，这句话和我们的一句古话“授之以鱼，不如授之以渔”，都是一样的道理，传授知识不如传授他获取知识的方法，这样不管以后去哪里，在哪里都可以生存下去。像我们学校的高效课堂一样，老师传授学生方法，让学生分组讨论探究，老师只是在一旁做一些简单的点播，这样学生才会学的更快，记忆也会更深刻。

文中还说到“走出去了解整个世界是孩子们的必修课”，这也和我们的一句古话“读万卷书，不如行万里路”，是一样的道理，在书上了解的再多也只是片面的，只有自己亲身去体会，去验证才能记忆深刻，世界那么大，一定得走出去看看，不能局限在书本的知识中。我开设的第二课堂是碳墨画课，一次上课要求学生们画落日，从网上找一些图片又太过失真，于是我就带着学生们去操场，我们一起坐在草坪上看着太阳落下去的方向，照着他的轨迹和轮廓，还有下山的时段，画出来的形状都是不一样的，如果没带他们出去画，可能他们的思维就被图片局限住了，不如出去自己体会，才能画的更好，更真实。

哈佛校长巴科说：“我是一个乐观主义者。”是的，不管是什么时候，在什么处境中我们都要保持乐观的心态，拥有乐观，人生才有诗和远方，加油！