学习“哈佛校长系列文章”我的做法 

                              张欢欢

本学期学习了“哈佛校长系列文章”，之前我在休产假于本月返岗上班。现在拿起文摘学习“哈佛校长系列文章”。其中使我印象深刻的有：《哈佛大学教育：真正的教育就是让你成为更好的自己》、《哈佛校长的演讲：我们教育的本质是什么，我们都搞错了》、《哈佛大学校长2019年毕业演讲：乐观的人生态度，比什么都重要》、《哈佛：培养的是人，而不是就业机器》。下面分享一些我的看法：

一、哈佛校长谈到教育是走出去了解世界是孩子们的必修课。接着哈佛女校长德鲁·吉尔平·福斯特用自己的亲身经历告诉我们为什么一定要走出去看这个世界。我很认同这个观点。董其昌曾说过：读万卷书行万里路。我们学校在新冠疫情之前每大周第六天都有外出活动，带领学生去探索发现，返校后写一篇外出见闻。通过外出能够开阔学生的视野，提高学生的写作能力。

二、德里克·博克谈到对大学的建议里担忧的说绝大多数学生在没有经过深思熟虑的情况下进入了职业生涯，缺乏长期目标和现实计划。我校在平时有锻炼学生树立短期和长远目标，如大周目标，月目标和学期目标来引领孩子们成长。接着博克还谈到大学如何促进人际交往和自我认知技能如团队合作、适应力、毅力和创造力。将与合作解决问题和多样性相关的主题融入课堂、鼓励体育运动和其他课外活动、锻炼思维模式以及建立创新实验室和创客空间。我们学校各班都有自己的种植园，学生自己劳作，全程参与从种植到收获，学校开设了各种社团学生自由选择，另外还有语文的课本剧表演等等。使学生在实践活动中学习成长。

三、学习《哈佛：培养的是人，而不是就业机器》文章，全文以谈话的形式强调哈佛培养的是人而不是就业机器。给我的启发是满足学生的好奇心，学校更应注重培养学生完整的人格。

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看完这些文章，使我更加坚定了遵循教育规律。坚定《汇贤要典》，培养学生的好习惯以及学习力。