陈小兵

很早之前就听说过以色列这个国家非常的厉害，尤其是他们的教育非常的厉害和成功。一个国土面积约为2万平方公里的弹丸小国，却创造了多项世界奇迹；人口仅占世界的0.3%，诺贝尔奖得主却占世界的22%；拥有76个纳斯达克上市公司，超过整个欧洲；每年创立500+风投公司，创新密度超美国；······

以前只是只言片语的听别人说以色列教育，或者看一些简短的报道，没有真正的领略以色列教育的风采。这学期我们我们印刷学习了以色列教育的一系列文章，这次不仅是震撼，更多的是对以色列教育许多的做法深深的吸引着。下面就我们学校的教育教学做法，谈谈以色列的教育。

一、以色列的中小学课外活动很多，小学每周1-2次，去各种博物馆、展览会参观或者旅游。其实我们学校安排的学生活动也非常的多。有班级组活动、年级组活动、学部活动等等，从上学期我们又增加了社团活动。正是这些活动大大的丰富了学生的生活，锻炼了学生各种能力。让学生在活动中磨砺锻炼自己，成长自己品格。当然在这里我想说，有时候我们的活动没有真正发挥活动的作用，我们的活动仅仅是为了活动而活动，没有组织，没有计划和总结。

二、以色列整个国家对教育的重视，重视对教育的投资。以色列人非常喜欢读书，一年人均大概要读六十多本书，而我国一年人均读书仅一两本，这就是差距。以色列只要是关于教育的，从来不心疼钱。以色列每年在每个小学生身上要花费大约4000美元，比西方发达国家还多。这一点我认为我们学校做的比较好。尤其是戴校长，一直带头学习，鼓励我们学习，以各种方式奖励我们学习。为了学生多读书，我们出版了自己的阅读校本教材，给学生出书。可以这些说，只要是在学习方面我们的投入，超过了我们周边的任何一所学校。

三、以色列的教育创新，鼓励质疑和辩论。在我们的教育系统里面过多是要孩子“学习”，而在以色列强调“学会学习”，教育孩子时要多问“why和how”,孩子每天要提出新问题，不然都没有资格睡觉。这才是创新思维的关键、改变思维方式和学习方式的关键。我们的课堂教学模式，可以说有以色列教育的影子。学生的自主学习、合作探究、质疑对抗等等环节，无不和以色列教育相似。学生在课堂中自由展示和发挥，在合作和对抗中成长。前几年，我县的几所高中都喜欢招我校的毕业生。不仅仅是我们的学生成绩优秀，更多的是我们的学生综合素质高，发展前景大，多数都是班级里面的骨干。

四、以色列的家庭教育重视培养孩子的独立意识。在以色列孩子从小在家便以一种平等的身份和父母相处，他们需要零花钱，就必须帮助家里干活。这样让孩子认识到，要想生活的舒适，需要靠自己的奋斗争取。我们学校的孩子多数是留守儿童，在我们学校早早的离开家庭，学会了独立。在我们学校不仅是学生生活的独立自主，还有学习上的独立自主，班级管理的独立自主，工作上面的合作互助。可以说在这方面我们做的非常好，我们的老师不仅仅充当老师的角色，还有家长、朋友等多重身份。

以色列教育有许许多多方面优秀的做法值得我们去思考和学习，在以后的日子我还会不断的翻阅他，争取从里面学习更多的东西，以指导我们的教育教学工作。

很早之前就听说过以色列这个国家非常的厉害，尤其是他们的教育非常的厉害和成功。一个国土面积约为2万平方公里的弹丸小国，却创造了多项世界奇迹；人口仅占世界的0.3%，诺贝尔奖得主却占世界的22%；拥有76个纳斯达克上市公司，超过整个欧洲；每年创立500+风投公司，创新密度超美国；······

以前只是只言片语的听别人说以色列教育，或者看一些简短的报道，没有真正的领略以色列教育的风采。这学期我们我们印刷学习了以色列教育的一系列文章，这次不仅是震撼，更多的是对以色列教育许多的做法深深的吸引着。下面就我们学校的教育教学做法，谈谈以色列的教育。

一、以色列的中小学课外活动很多，小学每周1-2次，去各种博物馆、展览会参观或者旅游。其实我们学校安排的学生活动也非常的多。有班级组活动、年级组活动、学部活动等等，从上学期我们又增加了社团活动。正是这些活动大大的丰富了学生的生活，锻炼了学生各种能力。让学生在活动中磨砺锻炼自己，成长自己品格。当然在这里我想说，有时候我们的活动没有真正发挥活动的作用，我们的活动仅仅是为了活动而活动，没有组织，没有计划和总结。

二、以色列整个国家对教育的重视，重视对教育的投资。以色列人非常喜欢读书，一年人均大概要读六十多本书，而我国一年人均读书仅一两本，这就是差距。以色列只要是关于教育的，从来不心疼钱。以色列每年在每个小学生身上要花费大约4000美元，比西方发达国家还多。这一点我认为我们学校做的比较好。尤其是戴校长，一直带头学习，鼓励我们学习，以各种方式奖励我们学习。为了学生多读书，我们出版了自己的阅读校本教材，给学生出书。可以这些说，只要是在学习方面我们的投入，超过了我们周边的任何一所学校。

三、以色列的教育创新，鼓励质疑和辩论。在我们的教育系统里面过多是要孩子“学习”，而在以色列强调“学会学习”，教育孩子时要多问“why和how”,孩子每天要提出新问题，不然都没有资格睡觉。这才是创新思维的关键、改变思维方式和学习方式的关键。我们的课堂教学模式，可以说有以色列教育的影子。学生的自主学习、合作探究、质疑对抗等等环节，无不和以色列教育相似。学生在课堂中自由展示和发挥，在合作和对抗中成长。前几年，我县的几所高中都喜欢招我校的毕业生。不仅仅是我们的学生成绩优秀，更多的是我们的学生综合素质高，发展前景大，多数都是班级里面的骨干。

四、以色列的家庭教育重视培养孩子的独立意识。在以色列孩子从小在家便以一种平等的身份和父母相处，他们需要零花钱，就必须帮助家里干活。这样让孩子认识到，要想生活的舒适，需要靠自己的奋斗争取。我们学校的孩子多数是留守儿童，在我们学校早早的离开家庭，学会了独立。在我们学校不仅是学生生活的独立自主，还有学习上的独立自主，班级管理的独立自主，工作上面的合作互助。可以说在这方面我们做的非常好，我们的老师不仅仅充当老师的角色，还有家长、朋友等多重身份。

以色列教育有许许多多方面优秀的做法值得我们去思考和学习，在以后的日子我还会不断的翻阅他，争取从里面学习更多的东西，以指导我们的教育教学工作。