学习以色列教育，我们的做法

                         陈 鹏

 汇贤中学一直贯彻的思想就是终身学习，每期都是戴校长带领我们一起学习，学习内容非常丰盈。这期我们就学习的一个新的内容《以色列教育》 。这也是我第一次接触到这样的内容，看完过后，感受颇深。他里面的教育理念，教育观点以及教育方法，让我有了很多新的认知。

其中有一部分标题是“以色列教育鼓励多尝试，把失败者当成英雄”，里面说以色列有三个年轻人策划登月计划，通过民间力量筹集资金，但最后失败了，但这三个年轻人瞬间就成了以色列的英雄。对于那些敢于尝试的人，他们不会应为你失败的结果而否定你曾经的努力。这个案例其实作用特别的大，这种机制不仅仅适用于成年人，对于孩子来说，我想效果也是不一般的。我们学校入校的学生基础普遍不是太好，一般都是在老家乡里的学校游荡惯了，说起学习，对他们来说简直天方夜谭。首先要做的就是让他们拥有好的习惯，生活习惯，学习习惯。刚转来的时候，很多孩子心里没有学习的概念，游离于学习之外。这个时候，我们就给他信心，让孩子们觉得学习不是件很难的事情，慢慢适应，慢慢养成学习的习惯。我们学校对这方面就有很多可以帮助孩子养成好习惯的做法。对于孩子部分基础知识比较薄弱的学生，进行帮扶，把学生以知识掌握情况，分成A B C三类，每组分得每类学生一位，这样让A类帮B类，B类帮C类的方式，让每一位学生动起来，有帮扶，有提升。这样下来，首先从心理上把孩子的习惯改过来，让他们意识到学习的重要性。慢慢的习惯也自然养成。有了好的习惯，成绩也便一步步走向优秀。

其实我们学校有很多做法，都和以色列教育中很相似，相信只要我们按照汇贤要典中说的那样做，每个孩子不管是习惯还是成绩，一定会有很大的进步。